基因型為AabbDD的個(gè)體自交后，其后代比例接近于

A．9:3:3:1 B．3:3:1:1 C．1:2:1 D．3:1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為一個(gè)葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器之間以及與外界環(huán)境之間的氣體交換示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．圖中所示的細(xì)胞器A是線粒體，B是葉綠體
B．圖中物質(zhì)a、d、e表示的是CO2，b、c、f表示的是O2
C．在黑暗條件下，葉肉細(xì)胞只有c、d過程
D．當(dāng)光照充足時(shí)，葉肉細(xì)胞不表現(xiàn)出e、f過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某牽�；ǖ幕ㄉ蓛蓪Κ�(dú)立遺傳的等位基因D（d）和E（e）控制。D基因控制藍(lán)色素合成（DD和Dd的效應(yīng)相同）E基因?yàn)樾揎椈颍ㄉ纳疃龋‥E使藍(lán)色素完全消失，Ee使藍(lán)色素顏色淡化）�，F(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

（1）這兩組雜交實(shí)驗(yàn)中，白花親本的基因型分別是 。

（2）第1組的F2所有個(gè)體再進(jìn)行自交，產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型及比例應(yīng)為 。

（3）第2組F2中藍(lán)花個(gè)體的基因型是 。

（4）從第2組F2中取一藍(lán)花植株，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用最簡便的方法來鑒定該植株的基因型。（簡要回答設(shè)計(jì)思路即可） 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一段多核苷酸鏈中堿基組成為30%的A，30%的C，20%的G，20%的T，它是一段

A．雙鏈DNA B．單鏈DNA C．雙鏈RNA D．單鏈RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下對高等動物通過減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正確的是

A．進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)

B．等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會并不相等，因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞

C．每個(gè)卵細(xì)胞都繼承了初級卵母細(xì)胞核中1/2的遺傳物質(zhì)

D．受精卵中的DNA分子一半來自父方，一半來自母方

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是

A．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行

B．細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定起著非常關(guān)鍵的作用

C．原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳

D．個(gè)體衰老時(shí)，所有的細(xì)胞都會衰老

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．光合作用與呼吸作用之間有密切的聯(lián)系．下面物質(zhì)代謝反應(yīng)系列中，表示了兩者之間的關(guān)系，

（1）①在葉綠體的上進(jìn)行的類囊體薄膜，所需要的外界條件是光，發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能．
（2）③在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的；④、⑤在線粒體中進(jìn)行的，并且釋放出大量的能量．
（3）在上述①～⑤中，能產(chǎn)生ATP的過程是①③④⑤（填序號）．
（4）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是③（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及某些蛋白質(zhì)的分布情況，據(jù)圖請回答下列有關(guān)問題：

（1）據(jù)圖1可知，該細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞的主要區(qū)別是該細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核．
（2）C蛋白只能與特定的分子結(jié)合，從而引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化，這能體現(xiàn)細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間信息的交流功能．
（3）已知圖2中蛋白質(zhì)B和C的合成過程與分泌蛋白相似，因此，可推知與蛋白質(zhì)B、C合成、加工密切相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及線粒體．在合成B、C的過程中產(chǎn)生了水，水中的氫是來自于氨基和羧基．
（4）性激素的合成與圖1中的3（填圖中數(shù)字）有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為某哺乳動物某個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)榉腔蛐蛄校嘘P(guān)敘述正確的是（　�。�
A．a、b、c中任意一個(gè)基因發(fā)生突變，都會影響其他兩個(gè)基因的表達(dá)
B．在減數(shù)分裂四分體時(shí)期，a、b之間可發(fā)生互換
C．提高突變頻率的因素可分為物理因素、化學(xué)因素和生物因素
D．若b基因內(nèi)堿基對替換，會引起a、c基因及其所在DNA分子序列的變化

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