分析 已知果蠅翅型和眼色分別受等位基因A、a和B、b控制,兩對等位基因獨立遺傳.裂翅紅眼雌果蠅和裂翅白眼雄果蠅交配產(chǎn)生F1,F(xiàn)1成體中,裂翅紅眼:非裂翅紅眼:裂翅白眼:非裂翅白眼=2:1:2:1,后代出現(xiàn)了非親本類型非裂翅,說明非裂翅是隱性性狀,裂翅是顯性性狀.
解答 解:(1)根據(jù)題意親本都是裂翅,后代出現(xiàn)了非裂翅,說明非裂翅是隱性性狀,裂翅是顯性性狀.
(2)后代裂翅:非裂翅=2:1,說明親本都是Aa(或XAXa、XAYa),且后代AA(或xAxA)純合致死,即可能在常染色體上或XY染色體的同源區(qū),可以統(tǒng)計F1的性別比例(或F1是否與性別有關(guān))來確定基因的位置.
(3)若A、a位于常染色體上,根據(jù)后代裂翅:非裂翅=2:1,說明親本都是Aa,且后代AA純合致死;又因為B、b位于性染色體XY中的同源區(qū)段,紅眼對白眼為顯性,后代出現(xiàn)雄性白眼,說明母本是雜合子,所以雙親的基因型是AaXbYb、AaXBXb,所以F1中非裂翅紅眼中雄果蠅占的比例為$\frac{1}{2}$.
故答案為:
(1)能
(2)②⑤統(tǒng)計F1的性別比例(或F1是否與性別有關(guān))
(3)$\frac{1}{2}$
點評 本題考查了伴性遺傳和基因的自由組合定律的應用等相關(guān)知識,考生要能夠親子代的表現(xiàn)型判斷顯隱性,判斷應用口訣“無中生有為隱性”、“有中生無為顯性”,然后根據(jù)表現(xiàn)型初步確定基因型.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a與b發(fā)生的基礎(chǔ)是膜的流動性,而并不是膜的選擇透過性 | |
B. | a的順利進行依賴細胞表而的糖蛋白和內(nèi)部供能 | |
C. | b示細胞分泌的同時迂致膜成分的更新 | |
D. | b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 二項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核內(nèi)含有保持物種發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì) | |
B. | 卵細胞的細胞質(zhì)內(nèi)含有生物發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì) | |
C. | 卵細胞的細胞質(zhì)為細胞核提供營養(yǎng)物質(zhì) | |
D. | 細胞核與細胞質(zhì)是相互依存的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用雜交的方法進行育種,自交后代有可能篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種 | |
B. | 用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種,所培育出的后代約有$\frac{1}{4}$為純合子 | |
C. | 用輻射的方法進行誘變育種,誘變后的植株一定比誘變前具有更多的優(yōu)良性狀 | |
D. | 用基因型為DdTt的植株進行多倍體育種,所培育的品種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂素主要由根尖部位產(chǎn)生,可促進細胞分裂 | |
B. | 乙烯屬氣體激素,它只能產(chǎn)自成熟的果實,可促進果實發(fā)育成熟 | |
C. | 脫落酸可抑制細胞分裂,在將要脫落的器官組織中含量較多 | |
D. | 赤霉素在促進細胞伸長,促進果實發(fā)育等方面與生長素具協(xié)同作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 同一物種的種群密度是不會發(fā)生變化的 | |
B. | 不同物種的種群密度往往差異很大 | |
C. | 年齡組成是指種群中各年齡期的個體數(shù)目 | |
D. | 出生率和死亡率是指種群在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生和死亡的個體數(shù)目 |
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