【題目】下列有關(guān)信息傳遞的過程,錯誤的是

A. 小腸黏膜促胰液素胰島

B. 胚芽鞘尖端生長素胚芽鞘尖端下部

C. 垂體抗利尿激素腎小管、集合管

D. 傳出神經(jīng)末梢突觸小體神經(jīng)遞質(zhì)肌肉或腺體

【答案】A

【解析】

促胰液素是小腸粘膜合成并分泌的,通過血液運輸作用于胰腺外分泌部,使其產(chǎn)生胰液。胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素可促進尖端下部的生長?估蚣に厥怯纱贵w釋放的,可作用于腎小管和集合管。突觸包括三種類型:神經(jīng)-神經(jīng)突觸、神經(jīng)-肌肉突觸、神經(jīng)-腺體突觸。

A、小腸黏膜產(chǎn)生的促胰液素作用于胰腺外分泌部,促進其合成并分泌胰液,而胰島屬于胰腺的內(nèi)分泌部,A錯誤;
B、胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素通過極性運輸?shù)姆绞阶饔糜谂哐壳始舛讼虏浚⒋龠M其生長,B正確;
C、下丘腦合成并由垂體釋放的抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收,使尿量減少,C正確;
D、當(dāng)神經(jīng)沖動到達傳出神經(jīng)末梢時,突觸小體釋放出神經(jīng)遞質(zhì),通過突觸間隙,作用于突觸后膜,并將信號傳遞給肌肉或腺體,D正確。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 處于圖2B→C段的可能是圖1所示細(xì)胞,圖1細(xì)胞中有8條染色單體

B. 完成圖2C→D段變化的細(xì)胞分裂時期是后期

C. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖3d所示的情況

D. 3a可對應(yīng)圖2中的B→C段;圖3c對應(yīng)圖2中的A→B

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體骨髓中存在的間充質(zhì)干細(xì)胞(MSC)可分裂分化成多種組織細(xì)胞(見圖),下列敘述正確的是

A.MSC細(xì)胞具有全能性

B.b過程一般是不可逆的,其后代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變

C.脂肪細(xì)胞的RNAMSC中的不同

D.肌細(xì)胞衰老時細(xì)胞核體積減小,代謝減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將靈敏電流計連接到圖1神經(jīng)纖維和圖2突觸結(jié)構(gòu)的表面,分別在a、b、c、d處給予足夠強度的刺激(a點離左右兩個接點距離相等),下列說法錯誤的是:

A. 刺激d點,指針偏轉(zhuǎn)1

B. 刺激b點時,指針偏轉(zhuǎn)2

C. 刺激c點,指針偏轉(zhuǎn)2

D. 刺激a點時,指針偏轉(zhuǎn)1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,①-⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。有關(guān)敘述正確的是

A. ①是效應(yīng)器,⑤是感受器

B. 分別電刺激②、④,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)次數(shù),可驗證興奮在神經(jīng)元間單向傳遞

C. 神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放、以及在突觸間隙中的擴散均需消耗ATP

D. 丙釋放興奮性遞質(zhì)后,乙的膜電位仍然是外正內(nèi)負(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系,下列敘述正確的是

A.在單側(cè)光的作用下,若胚芽鞘向光側(cè)的生長素濃度為a,則背光側(cè)為b

B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為b

C.若曲線表示生長素對植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對根的作用

D.若曲線表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對單子葉植物的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物生長素對植物生長作用效果,下列說法錯誤的是:

A. 產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的植株側(cè)芽生長素濃度大于c

B. AB點對應(yīng)濃度的生長素處理扦插枝條,則生根效果基本相同

C. 在利用生長素作用原理來培育無子番茄時,所用生長素濃度應(yīng)低于c

D. 若胚芽鞘向光側(cè)生長素濃度為m,則其背光側(cè)生長素濃度可能大于2m

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉花幼鈴(幼果)獲得光合產(chǎn)物不足會導(dǎo)致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響,某課組選擇生長整齊的健壯植株,按照圖甲步驟進行試驗,激素處理方式和實驗結(jié)果如圖乙所示(上述處理不影響葉片光合與呼吸強度)。下列敘述正確的是

A.該放射性物質(zhì)中被標(biāo)記的元素是氧

B.由實驗結(jié)果推斷,幼鈴脫落顯著減少的是B組,說明B組葉片的光合產(chǎn)物輸出減少

C.為優(yōu)化實驗設(shè)計,增設(shè)了D(激素處理葉片),各組幼鈴的放射性強度百分比由高到低排序是C>A>B>D

D.若該激素不能促進插條生根,卻可促進種子的萌發(fā)和植株增高,其最可能是細(xì)胞分裂素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放置在清水中,一段時間后向清水中緩慢逐漸加入蔗糖,洋蔥外表皮細(xì)胞的液泡體積交化如下圖所示,實驗過程中細(xì)胞保持活性。下列敘述正確的是

A.ab段,細(xì)胞液的滲透壓變大,細(xì)胞吸水能力增強

B.bc段,水進出細(xì)胞達到平衡,細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度相同

C.cd段,液泡膜和細(xì)胞膜都會出現(xiàn)膜脂的流動現(xiàn)象

D.de段,若把細(xì)胞置于蒸餾水中,則不會出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

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