1.下列與蛋白質(zhì)功能無直接關(guān)系的是( 。
A.吞噬細(xì)胞對抗原的吞噬B.黏性末端的形成
C.成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收NO3-D.光合作用中水的光解

分析 1、由題干可知,該題的知識點(diǎn)是蛋白質(zhì)的功能多樣性,免疫系統(tǒng)的功能,主動運(yùn)輸?shù)臈l件,基因工程,及光合作用過程,先梳理相關(guān)知識點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
2、免疫系統(tǒng)的吞噬細(xì)胞能夠?qū)乖镔|(zhì)進(jìn)行吞噬處理,吞噬細(xì)胞的吞噬抗體的過程,首先要依靠吞噬細(xì)胞對抗原物質(zhì)的識別,識別作用離不開糖蛋白;DNA分子在限制酶的作用下被切割形成黏性末端,限制酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);主要運(yùn)輸需要載體蛋白質(zhì)的協(xié)助,同時需要消耗ATP水解釋放的能量;光合作用的光反應(yīng)階段是水光解,產(chǎn)生還原氫和氧氣,該過程不需要酶的催化作用.

解答 解:A、吞噬細(xì)胞吞噬抗原需要吞噬細(xì)胞對抗原進(jìn)行識別,糖蛋白與識別作用密切相關(guān),A錯誤;
B、粘性末端是由限制酶識別并在特定的部位切割DNA分子形成的,限制酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的催化作用,B錯誤;
C、成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子是主動運(yùn)輸,需要載體的協(xié)助,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能,C錯誤;
D、光反應(yīng)過程中水光解產(chǎn)生氧氣和還原氫的過程不需要酶的催化作用,與蛋白質(zhì)沒有直接關(guān)系,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解蛋白質(zhì)的功能、免疫系統(tǒng)的防御功能、基因工程的工具、主動運(yùn)輸?shù)臈l件、光反應(yīng)過程等知識要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò),并結(jié)合相關(guān)知識綜合解答問題.

練習(xí)冊系列答案
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A.遺傳 B.變異 C.環(huán)境 D.自然選擇

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A.好氧菌的細(xì)胞呼吸 B.藍(lán)細(xì)菌的光合作用

C.人體細(xì)胞內(nèi)酒精的氧化 D.氨基酸脫水縮合

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11.關(guān)于體溫的敘述錯誤的是( 。
A.人的體溫來源于物質(zhì)代謝過程所釋放出來的能量
B.體溫的相對恒定,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證代謝正常進(jìn)行的必要條件
C.人的體溫就是通過大腦皮層來調(diào)節(jié)的
D.體溫的相對恒定,是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果

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下列有關(guān)物質(zhì)鑒定,錯誤的一項(xiàng)是

A. 用碘-碘化鉀溶液檢測淀粉

B. 蘇丹Ⅲ染液能使細(xì)胞中的油脂呈橙黃色

C. 還原糖溶液中加入本尼迪特試劑后呈紅黃色沉淀

D. 用于蛋白質(zhì)鑒定的雙縮脲試劑分A液和B液

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,錯誤的是

A. 核糖核酸是核糖體的成分之一

B. 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

C. 膽固醇、磷脂和植物蠟都屬于脂質(zhì)

D. 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

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12.使用顯微鏡觀察細(xì)胞的過程中,必須(  )
A.始終使用低倍鏡B.始終使用高倍鏡
C.先用低倍鏡,再用高倍鏡D.先用高倍鏡,再用低倍鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列哪種能源缺乏時,會立即影響細(xì)胞內(nèi)的代謝作用( 。
A.日光B.ATPC.葡萄糖D.蛋白質(zhì)

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10.圖1是植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體數(shù)及DNA數(shù)量變化的曲線圖,圖2是顯微鏡一個視野下根尖生長點(diǎn)細(xì)胞分裂圖象,請據(jù)回答下列問題:

(1)圖1實(shí)線ABCD表示DNA數(shù)量變化
(2)圖1中的AB表示DNA分子的復(fù)制,相當(dāng)于右圖的6(時期)(編號);
(3)AB段曲線為斜線的原因是DNA分子復(fù)制,也即含量隨之有一個逐漸增加的過程.
(4)在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,按照正確的方法步驟制備正確的裝片,高倍物鏡進(jìn)行觀察到視野中的圖象如圖2,現(xiàn)要觀察該物種細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)選擇觀察圖中代號為2的細(xì)胞,并將該裝片向右上方方向移動至視野中央進(jìn)一步觀察.

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