科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶 |
B、細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶 |
C、酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì) |
D、高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1能產(chǎn)生4種比例相同的雌配子 |
B、F2出現(xiàn)4種基因型的個體 |
C、F2中圓粒和皺粒之比接近于3:1 |
D、F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型的個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞呼吸產(chǎn)生的CO 2量 |
細胞呼吸消耗的O2量 |
A、X代表的是甲組櫻桃細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量 | ||
B、通過甲乙兩組實驗的結(jié)果即可計算出RQ值 | ||
C、丙裝置的作用是校正,氧氣實際消耗量為(X+Z) | ||
D、RQ=
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
① |
② |
A、過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中 |
B、過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O |
C、過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同 |
D、過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖生物產(chǎn)生配子時A與a基因分離,分別與D與d基因發(fā)生自由組合 |
B、乙圖細胞發(fā)生著絲點分裂,有同源染色體4對,染色單體0條 |
C、丙圖所示家系遺傳病的遺傳方式最有可能是常染色體顯性病 |
D、丁圖所示雄果蠅減數(shù)分裂時可以產(chǎn)生2種類型的配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個被32P標(biāo)記的一對同源染色體的細胞,放在31P的培養(yǎng)液中經(jīng)過兩次有絲分裂后,所形成的4個細胞中,每個細胞標(biāo)記的染色體個數(shù)可能是0、1、2 |
B、在某動物精子形成過程中,若姐妹染色單體未分離,則可能形成染色體組成為XYY的后代 |
C、二倍體動物在細胞分裂后期含有10條染色體,則該細胞很可能處于減數(shù)第二次分裂后期 |
D、某二倍體正常分裂中的細胞若含有兩條Y染色體,則該細胞一定為次級精母細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
物質(zhì)種類膜的類別 | 蛋白質(zhì)(%) | 磷脂(%) | 糖類(%) |
變形蟲細胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝細胞膜 | 44 | 52 | 4 |
人紅細胞膜 | 49 | 43 | 8 |
線粒體(細胞器)內(nèi)膜 | 76 | 24 | 0 |
菠菜葉綠體(細胞器)膜 | 70 | 30 | 0 |
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