15．關于生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)的敘述，不正確的是（　�。�
A．所指的物質是組成生物體的C、H、O、N、P、S等一些基本化學元素
B．所說的生態(tài)系統(tǒng)指地球是最大的生態(tài)系統(tǒng)--生物圈
C．所說的循環(huán)是指物質在生物群落與無機環(huán)境之間反復出現(xiàn)、循環(huán)利用
D．物質在循環(huán)過程中不斷遞減

分析 組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，有從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程，這就是生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)．
物質循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者是同時進行，彼此相互依存，不可分割的．能量的固定、儲存、轉移和釋放都離不開物質的合成和分解的等過程．物質作為能量的載體，是能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為動力，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)所指的物質是組成生物體的C、H、O、N、P、S等一些基本化學元素，A正確；
B、組成生物體的元素從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)必須在生物圈中進行，B正確；
C、所說的循環(huán)是指物質在生物群落與無機環(huán)境之間反復出現(xiàn)、循環(huán)流動，C正確；
D、由于生物營養(yǎng)級越高得到的能量就越少，物質在循環(huán)過程中是不變的，但能量是不斷遞減的，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是植物細胞部分結構的生物膜示意圖，下列說法不正確的是（　　）
A．①所在的細胞結構與植物光合作用有關
B．②所在的細胞結構中不可能含有色素
C．③的內膜向內折疊可以增大酶的附著位點
D．④的外膜可以與內質網(wǎng)膜直接相連

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建廈門第一中學高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下圖為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細菌克隆示意圖。下列敘述正確的是

A．根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準確計算樣品中含有的活菌實際數(shù)目

B．外源DNA必須位于重組質粒的啟動子和終止子之間才能進行復制

C．重組質粒與探針能進行分子雜交是因為DNA分子脫氧核糖和磷酸交替連接

D．放射自顯影結果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細菌菌落位置

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關細胞生命歷程的敘述，不正確的是（　�。�
A．動物細胞有絲分裂間期結束時，核DNA和中心粒數(shù)量都加倍
B．染色體移向細胞兩極的哺乳動物細胞中，至少含有1條X染色體
C．不同細胞中遺傳信息執(zhí)行情況的不同，導致細胞分化
D．原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖甲是某生物細胞亞顯微結構示意圖，圖乙是該生物體內同一部位的4個不同分裂時期細胞的圖象．請據(jù)圖回答問題：

（1）甲細胞與念珠藻細胞的主要區(qū)別是甲細胞中含有結構⑤（填序號）．
（2）若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則圖中不應有的結構是③（填序號）；若圖甲細胞能合成生長激素，則在該激素合成、運輸、分泌出細胞的過程中，依次經(jīng)過的膜結構是⑥④②（填序號）．
（3）研究表明，結構②的功能越復雜，其含有的蛋白質種類和數(shù)量就越多．若圖甲為甲狀腺濾泡上皮細胞，用某種藥物處理后，發(fā)現(xiàn)該細胞對葡萄糖的吸收速率大大降低，而對碘等物質的吸收速率沒有影響．這說明該藥物最可能的作用是抑制葡萄糖轉運載體的活性．
（4）若圖甲為人體骨髓造血干細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中C（填字母）所示的分裂現(xiàn)象．造血干細胞能分裂分化成多種血細胞的根本原因是基因的選擇性表達（遺傳信息的執(zhí)行情況不同或具有全部的遺傳信息）．
（5）據(jù)乙圖可知該生物體細胞中染色體數(shù)目最多時為8條；圖中含有同源染色體的細胞是C、D（填字母）；A細胞分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是精細胞；D細胞所處時期的染色體行為是同源染色體彼此分離，分別向細胞兩極移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于人體新陳代謝過程的各種生理變化的敘述中，正確的是（　�。�
A．在人體內，二氧化碳濃度最高的場所是靜脈血
B．當人體蛋白質攝入過多時，一部分轉化為糖類和脂肪，另一部分則貯存在體內
C．食物中的脂肪經(jīng)消化吸收后，主要以脂肪的形式在血液中運輸
D．只要攝入氨基酸的量足夠多，就可以滿足機體合成蛋白質的需要

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖為小麥的五種不同育種方法示意圖．

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示雜交育種方式，A→B→C的途徑表示單倍體育種方式．這兩種育種方式的原理分別是基因重組、染色體變異．如果親本的基因型為AAbb（矮稈粒少）和aaBB（高稈粒多），請寫出A→B→C育種方法培育出矮稈粒多優(yōu)良品種的程序．
A→B→C的途徑：①親本雜交得F1AaBb（矮稈粒多）
②種植F1，并且取F1的花藥進行離體培養(yǎng)，得單倍體．
③用秋水仙素處理各種單倍體的幼苗，得染色體正常的純合植株．
④對得到的植株進行選育，即可得到穩(wěn)定遺傳的矮稈粒多新品種（AABB）．
（2）E方法所用的原理是基因突變，而通過該過程出現(xiàn)優(yōu)良性狀也是不容易的，其原因是基因突變是不定向的，突變大多是有害的．
（3）C、F方法用的是同一種藥劑其作用原理是抑制細胞分裂過程中紡錘體的形成，導致染色體不能移向兩極，從而使染色體數(shù)目加倍．
（4）由G→J過程中涉及的生物工程技術有基因工程、植物組織培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為馬的生活史，有關此圖的敘述，正確的有幾個（　�。�
①有絲分裂發(fā)生在a、d
②基因重組發(fā)生在c
③基因突變可發(fā)生在a、b、d
④d過程有基因的復制、轉錄和翻譯．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．已知玉米的體細胞中有10對同源染色體，下表為玉米6個純系的表現(xiàn)型、相應的基因型（字母表示）及所在的染色體．品系②～⑥均只有一個性狀是隱性純合的，其他性狀均為顯性純合．下列有關說法正確的是（　　）
品系①②果皮③節(jié)長④胚乳味道⑤高度⑥胚乳顏色
性狀顯性純合子白色pp短節(jié)bb甜ss矮莖dd白色gg
所在染色體Ⅰ、Ⅳ、ⅥⅠⅠⅣⅥⅥ
A．若通過觀察和記錄后代中節(jié)的長短來驗證基因分離定律，選作親本的組合可以是①和②
B．選擇品系③和⑤作親本雜交得F1，F(xiàn)1再自交得F2，則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中，純合子的概率為$\frac{1}{9}$
C．若要驗證基因的自由組合定律，可選擇品系①和④作親本進行雜交
D．如果玉米Ⅰ號染色體上的部分基因轉移到了Ⅳ號染色體上，則這種變異類型最可能是基因重組

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