(8分)生物體的生命活動(dòng)需要能量作為動(dòng)力,生命活動(dòng)中發(fā)生著能量形式的轉(zhuǎn)變。20世紀(jì)80年代,生態(tài)學(xué)家對(duì)哺乳動(dòng)物的個(gè)體總代謝率(每小時(shí)耗氧量)、單位體重代謝率(每小時(shí)每千克體重的耗氧量)與個(gè)體大小的關(guān)系進(jìn)行了研究,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
動(dòng)物 |
體重/kg |
總耗氧量/O2·h-1 |
單位體重耗氧率/O2·kg-1·h-1 |
巢鼠 |
0.009 |
0.0225 |
2.50 |
黃鼠 |
0.096 |
0.09 |
0.93 |
貓 |
2.5 |
1.70 |
0.68 |
馬 |
650[來(lái)源:] |
71.10 |
0.11 |
(1)動(dòng)物體生命活動(dòng)的能量來(lái)自細(xì)胞呼吸,細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是 。細(xì)胞呼吸的主要方式是需氧呼吸,其反應(yīng)式為 ,其第二階段稱為 ,與該階段相關(guān)的酶分布在 。
(2)哺乳動(dòng)物總耗氧率隨體重的增加而 。相同生物量的巢鼠和馬,單位時(shí)間內(nèi)消耗的有機(jī)物哪個(gè)多? 。
(3)從能量傳遞的效率分析,食物鏈甲(植物→巢鼠→貓)和食物鏈乙(植物→黃鼠→貓)中,能量傳遞效率較高的是食物鏈 。
(4)對(duì)個(gè)體大小與單位體重耗氧率的相關(guān)性,作出合理的解釋 。
(1)分解有機(jī)物,釋放能量 檸檬酸循環(huán) 線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜
(2)增大 巢鼠 (3)乙
(4)個(gè)體小,相對(duì)表面積大,散熱快,需要增加產(chǎn)熱維持體溫恒定,因此單位體重耗氧量大
【解析】
試題分析:細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量,C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量,第二階段為檸檬酸循環(huán),反應(yīng)的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜;由表可知哺乳動(dòng)物總耗氧率隨體重的增加而增加,單位耗氧量隨著體重的增加而耗氧率減小,有機(jī)物的消耗減少;個(gè)體小,相對(duì)表面積大,散熱快,需要增加產(chǎn)熱維持體溫恒定,因此單位體重耗氧量大,能量傳遞效率低。
考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:天利38套 高中生物 題型:013
法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫把呼吸作用比喻成C和H在生物體內(nèi)緩慢燃燒。錯(cuò)誤的理解是
A.生物體內(nèi)新陳代謝的過(guò)程是溫和的
B.生物體的生命活動(dòng)需要能量
C.有機(jī)物氧化分解釋放的能量多少與C和H的含量有關(guān)
D.體內(nèi)有機(jī)物氧化分解時(shí)能量一下子釋放出來(lái)
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省寶雞市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
DNA和蛋白質(zhì)是兩種重要的生物大分子物質(zhì),它們?cè)谏矬w的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)關(guān)于DNA粗提。
①DNA的粗提取過(guò)程中,需要去除DNA濾液中的雜質(zhì)?蛇x擇 溶液使DNA充分溶
解,使雜質(zhì)沉淀。
②將以上處理過(guò)后的濾液過(guò)濾,加入與濾液體積相等的、冷卻的 溶液,靜置2-3分鐘,溶液中就會(huì)出現(xiàn) ,這就是粗提取的DNA。鑒定DNA時(shí),可用 試劑,需用沸水浴加熱5分鐘,觀察溶液是否會(huì)變?yōu)樗{(lán)色。
③若提取到的DNA含量過(guò)低,還可采用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,PCR技術(shù)中用到的一種重要的酶是 。
(2)紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白,常用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行提取和分離血紅蛋白。
①血紅蛋白的提取和分離一般可分四步:樣品處理、 、 和純度鑒定。
②實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液.取血后一般要在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉,加入檸檬酸鈉的目的是 。
③通過(guò)凝膠色譜法將樣品進(jìn)一步純化,該方法的原理是相對(duì)分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)擴(kuò)散進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,通過(guò)凝膠柱的路程 ,移動(dòng)速度 ;相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)無(wú)法進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外移動(dòng),路程和移動(dòng)速度剛好相反,相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)分子因而得以分離。最后經(jīng) 電泳進(jìn)行純度鑒定。
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科目:高中生物 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2009—2010學(xué)年高二下學(xué)期第一次學(xué)業(yè)水平考試生物試題 題型:選擇題
生物體的生命活動(dòng)都需要能量,能直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是( )
A.糖類(lèi) B.蛋白質(zhì) C. ATP D.核酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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