一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽,則此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù)以及轉(zhuǎn)錄此mRNA的基因中至少含的堿基數(shù),依次為


  1. A.
    32;11;66
  2. B.
    36;12;72
  3. C.
    12;36;24
  4. D.
    11;36;72
B
此多肽含有11個(gè)肽鍵,所以含有氨基酸12個(gè),所以mRNA上的密碼子至少12個(gè),mRNA上的堿基數(shù)至少12×3=36個(gè)。決定氨基酸的密碼子至少12個(gè),所以需要的tRNA至少也是12個(gè)。因?yàn)閙RNA中堿基至少有36個(gè),所以轉(zhuǎn)錄它的基因中堿基數(shù)至少為36×2=72個(gè)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列哪項(xiàng)是在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)之前的()


  1. A.
    觀察和收集數(shù)據(jù)
  2. B.
    整理和分析數(shù)據(jù)
  3. C.
    提出假設(shè)
  4. D.
    得出結(jié)論

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列哪項(xiàng)不能作為鑒別一個(gè)細(xì)胞是屬于高等動(dòng)物細(xì)胞還是高等植物細(xì)胞的依據(jù)


  1. A.
    是否有大的中央液泡
  2. B.
    是否有葉綠體
  3. C.
    是否有線粒體
  4. D.
    是否有中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)等位基因的描述中,闡明其本質(zhì)屬性的是


  1. A.
    同一基因的不同形式
  2. B.
    控制相對(duì)性狀
  3. C.
    位于同源染色體同一位置上
  4. D.
    通常在體細(xì)胞中成對(duì)存在,子細(xì)胞中成單存在

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某小組的同學(xué)準(zhǔn)備制作一個(gè)生態(tài)瓶,為使它能較長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定,一位同學(xué)提出了如下幾點(diǎn)建議,你認(rèn)為其中哪項(xiàng)是不合適的?


  1. A.
    所用瓶子應(yīng)是透明的,以便使瓶?jī)?nèi)生物得到充足光照
  2. B.
    瓶?jī)?nèi)生物應(yīng)包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
  3. C.
    瓶?jī)?nèi)的綠色植物越多越好
  4. D.
    瓶?jī)?nèi)各種生物之間應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,對(duì)隔離的不合理解釋是


  1. A.
    不同的物種之間必然存在生殖隔離
  2. B.
    隔離阻止了種群間的基因交流
  3. C.
    新物種的形成一定要經(jīng)過地理隔離
  4. D.
    隔離是新物種形成的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

蛙的受精卵所發(fā)生的卵裂屬于


  1. A.
    無絲分裂
  2. B.
    有絲分裂
  3. C.
    減數(shù)分裂
  4. D.
    以上三種

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

我國(guó)曾利用野生水稻與栽培水稻進(jìn)行雜交,培育成高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻,說明野生植物是


  1. A.
    發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物必要的原料
  2. B.
    保護(hù)草原植被的重要種類
  3. C.
    改良現(xiàn)有植物品種的種源
  4. D.
    生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某人行走如同喝醉酒不平穩(wěn),用手拿物也不準(zhǔn)確,其發(fā)生病變的部位可能是


  1. A.
    大腦
  2. B.
    小腦
  3. C.
    腦干
  4. D.
    脊髓

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同步練習(xí)冊(cè)答案