光照強度、C02濃度、溫度等都是影響光合作用速率的重要因素。下面圖甲表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜C02濃度的變化情況;圖乙曲線m表示某種植物在15℃、C02濃度為0.03%的環(huán)境中,隨光照強度的變化C02吸收速率的變化情況;丙圖表示夏季晴天某植物吸收C02的速率隨時間變化的情況。據(jù)圖回答下列問題:
(1)在甲、丙兩圖中的ab、fg、hi時間段內,隨著時間的推移,曲線都出現(xiàn)了下降的
趨勢,三者的生物學意義分別是:.a(chǎn)b表示 ,fg示 ,hi表示 。
(2)甲圖中a、b兩時間對應曲線上點的含義是否和乙圖的c點相同? .
(3)乙圖中的d點為光飽和點,此時限制光合作用速率不再增加的外界因素主要有 ,若改變這種狀況成為n曲線,應采取的措施有
(至少說出兩種)。
(4)fg,hi時間段內,C3含量的變化趨勢分別為 、 。
(1)隨著光合作用的持續(xù)進行,大棚內CO2的含量逐漸減少 隨著溫度的逐漸升高,葉片氣孔逐漸關閉,C02供應不足,暗反應速率下降 隨著光照強度的逐漸減弱,光反應為暗反應提供的[H]和ATP的量逐漸減少,光合作用速率下降 (2)相同 (3)溫度、CO2濃度等 適當提高溫度、適當增加CO2的濃度 (4)減少 增加
解題時,要注意對甲圖中a、b兩點的分析,在0一a段,CO2的濃度逐漸增大,說明呼吸作用速率大于光合作用速率;在a~b段,CO2的濃度逐漸減小,說明光合作用速率大于呼吸作用速率,在a點時,CO2濃度達到最高值,此時光合作用速率等于呼吸作用速率。同理,在b點時,光合作用速率也等于呼吸作用速率。乙圖中c點代表光補償點,C02的吸收速率為O,說明呼吸作用速率等于光合作用速率。d點為光飽和點,光合作用的限制因素應該是除光照強度以外的其他外界因素,如溫度、CO2,濃度等。在一定的溫度范圍內,隨著溫度的升高,光合作用增強;在一定的CO2濃度范圍內,隨著C02濃度的增大,光合作用增強。fg段由于CO2供應不足,導致生成的C3的量減少;hi段由于光照不足,光反應受阻,為暗反應提供的[H]和ATP的量減少,造成C3的還原受阻,C3積累,含量增加。
科目:高中生物 來源: 題型:
在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在C02濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉移到C02濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如右圖。下列有關描述錯誤的是 ( )
A.圖中物質A是C3化合物
B.在C02濃度為1%的環(huán)境中,物質B的濃度比A的低
C.若使該植物繼續(xù)處于C02濃度為0.003%的環(huán)境中,暗反應中C3和C5化合物濃度達到穩(wěn)定時,物質A的濃度將比B的低
D.C02濃度為0.003%時,該植物光合速率與呼吸速率相等時所需要的光照強度比C02濃度為1%時的高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省蘇南四校高三12月月考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某生物興趣小組就影響植物光合作用的因素進行了研究,獲得如下圖所示的實驗結果。下列有關分析正確的是
A.該實驗表明,溫度、光照強度和C02濃度都會影響植物光合作用的強度 |
B.當光照強度大于7時,該植物在15℃和25℃的環(huán)境中合成有機物的速率相同 |
C.隨著溫度的升高,該植物的呼吸速率逐漸增強 |
D.該植物可在較低溫度、較弱光照的環(huán)境中快速生長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省蘇南四校高三12月月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組就影響植物光合作用的因素進行了研究,獲得如下圖所示的實驗結果。下列有關分析正確的是
A.該實驗表明,溫度、光照強度和C02濃度都會影響植物光合作用的強度
B.當光照強度大于7時,該植物在15℃和25℃的環(huán)境中合成有機物的速率相同
C.隨著溫度的升高,該植物的呼吸速率逐漸增強
D.該植物可在較低溫度、較弱光照的環(huán)境中快速生長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為光照和CO2濃度改變后,與光合作用有關的C5化合物和C3化合物在細胞內的變化曲線。
(1)曲線a表示 ,在無光照時其
含量下降的原因是 ; 曲線b
表示 ,在C02濃度降低時含量下降的原
因是
(2)由(1)得出光照強度和C02濃度與光合作用的關系是:前者主要影響 ;后者主要影
響 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com