5．如圖表示高等動(dòng)、植物體細(xì)胞增殖的一個(gè)細(xì)胞周期（按順時(shí)針?lè)较颍铝袛⑹鲥e(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA復(fù)制可發(fā)生在A時(shí)期，也可發(fā)生在B時(shí)期
B．同源染色體分離、非同源染色體自由組合不發(fā)生在A時(shí)期，也不發(fā)生在B時(shí)期
C．精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞的形成有細(xì)胞周期、而精子、卵子的形成則無(wú)細(xì)胞周期
D．人工誘導(dǎo)多倍體常用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子或幼苗作用于B時(shí)期

分析 分析題圖：一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期（在前，時(shí)間長(zhǎng)大約占90%～95%，細(xì)胞數(shù)目多）+分裂期（在后，時(shí)間短占5%～10%，細(xì)胞數(shù)目少），所以A時(shí)期表示分裂間期，B時(shí)期表示分裂期，A+B為一個(gè)細(xì)胞周期．

解答 解：A、DNA復(fù)制只發(fā)生在A分裂間期，A錯(cuò)誤；
B、核基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，而圖示表示有絲分裂過(guò)程，因此A和B時(shí)期都不會(huì)發(fā)生核基因重組，B正確；
C、精原細(xì)胞、卵原細(xì)胞的形成為有絲分裂，有細(xì)胞周期、而精子、卵子的形成屬于減數(shù)分裂，無(wú)細(xì)胞周期，C正確；
D、人工誘導(dǎo)多倍體常用秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子或幼苗作用有絲分裂分裂期的前期，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞周期的扇形圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中A和B的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．香樟是一種良好的綠化樹(shù)種，主要分布在亞熱帶地區(qū)．為了將香樟引種到我國(guó)北方地區(qū)．科研人員研究了不同溫度條件下香樟葉片的凈光合速率（用單位時(shí)間單位葉面積吸收的
CO2量表示）的變化情況，結(jié)果如下．請(qǐng)回答：
（1）在A點(diǎn)，葉肉細(xì)胞釋放的CO2自線粒體（場(chǎng)所），請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)式C6H12O6+6O2+6H20$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量，．
（2）葉肉細(xì)胞中，與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)特有的能量變化是：光能→化學(xué)能．在此過(guò)程中，細(xì)胞吸收的CO2首先與C5結(jié)合，所形成的產(chǎn)物接受AIP提供的能量并被[H]還原，最終形成有機(jī)物．
（3）在研究30°C條件下光照強(qiáng)度對(duì)香樟葉片凈光合速率的影響時(shí)，除了光照強(qiáng)度外，其他條件均保持相同的目的是排除光照強(qiáng)度外的其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響（或：排除無(wú)關(guān)變量的干擾）．
（4）由上圖可知，光照強(qiáng)度為15001x時(shí)，溫度對(duì)香樟葉片凈光合速率的影響表現(xiàn)為一定范圍內(nèi)，隨溫度升高，凈光合速率升高，超過(guò)一定范圍，隨溫度升高，凈光合速率降低．
（5）影響香樟葉片光合作用的環(huán)境因素很多，在上述研究的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你提出一個(gè)需要進(jìn)一步探究的課題：探究不同土壤類型對(duì)香樟葉片光合作用的影響（或：探究土壤肥力對(duì)香樟葉片光合作用的影響；或：探究土壤含水量對(duì)香樟葉片光合作用的影響）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的有（　　）
A．用電泳技術(shù)分離樣品中帶電性質(zhì)有差異的不同多肽分子
B．用同位素標(biāo)記法研究脫氧核糖核酸分子的復(fù)制及其遺傳作用
C．用健那綠染液對(duì)解離后的細(xì)胞染色后可觀察線粒體的形態(tài)和分布
D．用樣方法和標(biāo)志重捕法可以分別調(diào)查植物種群密度和土壤動(dòng)物豐富度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．甲流（H1N1）在世界各地大面積蔓延，有些國(guó)家還出現(xiàn)了死亡病例．科學(xué)家已經(jīng)分離出H1N1病毒（一種
RNA病毒），某制藥廠根據(jù)如圖流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲流的抗體．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖示方式是動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的應(yīng)用，該過(guò)程還涉及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)．
（2）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制．要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái)，需要用胰蛋白酶酶處理．
（3）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要定期更換培養(yǎng)液，目的是清除代謝產(chǎn)物．所需氣體主要有02和C02，C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH．
（4）若B細(xì)胞是骨髓瘤細(xì)胞，則A細(xì)胞是B淋巴（漿細(xì)胞）細(xì)胞．獲取A細(xì)胞前小鼠要先經(jīng)過(guò)注射滅活的H1N1病毒處理．促進(jìn)d過(guò)程的常用誘導(dǎo)劑是聚乙二醇（PEG）（或滅活的病毒），D細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體．
（5）單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)特異性強(qiáng)，靈敏度高，可大量制備．主要作用是作為診斷試劑，用于治療疾病和運(yùn)載藥物．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某動(dòng)物精原細(xì)胞在簡(jiǎn)述分裂過(guò)程中形成了4個(gè)四分體，則其簡(jiǎn)述第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞中染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為（　　）
A．16、16B．8、4C．0、4D．0、8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．農(nóng)桿菌中含有一個(gè)大型的Ti質(zhì)粒（如圖所示），在侵染植物細(xì)胞的過(guò)程中，其中的T-DNA片段轉(zhuǎn)入植物的基因組．若想用基因工程并通過(guò)農(nóng)桿菌向某種植物中導(dǎo)入抗旱基因，以下分析不合理的是（　�。�
A．若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體，目的基因的插入位置應(yīng)該在T-DNA片段內(nèi)，且要保證復(fù)制起始點(diǎn)和用于轉(zhuǎn)移T-DNA的基因片段不被破壞
B．將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌中時(shí)，可以用Ca2+處理細(xì)菌
C．轉(zhuǎn)基因抗旱植物培育是否成功的最簡(jiǎn)單檢測(cè)方法是看該植物是否具有抗旱性狀
D．若能夠在植物細(xì)胞中檢測(cè)到抗旱目的基因，則說(shuō)明該基因工程項(xiàng)目獲得成功

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．小明通過(guò)研究海棠花周?chē)諝庵蠧O2含量與光合作用強(qiáng)弱的關(guān)系繪制出如圖．據(jù)圖回答．
（1）曲線A-B段所表示的是光合作用強(qiáng)度不再隨著空氣中CO2含量增加而增加，曲線O-A段所表示的是隨著空氣中CO2含量增加，光合作用強(qiáng)度在增加在此段，原因是空氣中CO2含量增加，供給光合作用的原料增加，光合作用強(qiáng)度增加．影響光合作用的因素除CO2外還有光照強(qiáng)度，溫度，葉綠素含量等．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．1968年，有幾篇新聞報(bào)告描述了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，有2%～4%的精神病患者的性染色體組成為XYY．XYY綜合征患者有暴力傾向，有反社會(huì)行為，有人稱多出的這條Y染色體為“犯罪染色體”，下列關(guān)于XYY綜合征的敘述正確的是（　�。�
A．患者為男性，是由于母方減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞所致
B．患者為男性，是由于父方減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生異常的精子所致
C．患者為男性，是由于父方減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生異常的精子所致
D．患者為女性，是由于母方減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞所致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，正確的是（　�。�
A．需用胰蛋白酶處理組織，但要控制加入的酶量和處理的時(shí)間，防止損傷細(xì)胞
B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)技術(shù)
C．培養(yǎng)液中的二氧化碳含量對(duì)維持培養(yǎng)液的PH值有重要作用
D．傳代培養(yǎng)的細(xì)胞因最接近于體內(nèi)細(xì)胞的生長(zhǎng)特性，常用于藥物測(cè)試研究

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