下圖1表示某哺乳動(dòng)物一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像，圖2表示相關(guān)過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖，有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖1中I、II、III細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖2中的i、d、m區(qū)段

B．一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)圖2曲線所示過(guò)程，最多可產(chǎn)生8個(gè)子細(xì)胞

C．圖1和圖2中，只有I細(xì)胞和g-i對(duì)應(yīng)的區(qū)段可能發(fā)生基因重組

D．圖1中有4個(gè)染色體組是II和III，圖2中a、f對(duì)應(yīng)的區(qū)段可能發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，有絲分裂后期的染色體數(shù)為a、減數(shù)分裂第二次分裂中期的染色體數(shù)為a′、染色單體數(shù)為b、DNA分子數(shù)為c。下圖中屬于該細(xì)胞有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的分別是（ ）

A．（1）（2） B．（1）（4） C．（2）（3） D．（2）（4）

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆重慶市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水稻的高稈、矮稈（A、a），粳稻、糯稻（B、b）是兩對(duì)相對(duì)性狀，粳稻花粉中所含的淀粉遇碘變藍(lán)色，糯稻花粉中所含淀粉遇碘變橙紅色。現(xiàn)用甲、乙、丙、丁四株水稻完成兩組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果如下。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題；

（1）基因A和B位于 同源染色體，甲的基因型為_(kāi)___。

（2）由實(shí)驗(yàn)1的結(jié)果推知①產(chǎn)生了4種相同數(shù)量的配子，它產(chǎn)生4種相同數(shù)量的配子的原因是________。

（3）丙的基因組成是____，原因是____。

（4）欲用該水稻的花粉驗(yàn)證基因分離定律，應(yīng)該選擇基因型為 植株產(chǎn)生的花粉。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省滕州市高三12月階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)基因型為AaXbY的雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了甲、乙兩個(gè)異常精細(xì)胞，精細(xì)胞甲的基因和性染色體組成為aYY，精細(xì)胞乙的基因和性染色體組成為AXbY。下列敘述不正確的是（ ）

A．精細(xì)胞甲和精細(xì)胞乙不可能來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

B．與精細(xì)胞乙同時(shí)形成的另外三個(gè)精細(xì)胞都是異常精細(xì)胞

C．精細(xì)胞甲形成的原因是染色體在減數(shù)第二次分裂前多復(fù)制了一次

D．精細(xì)胞乙形成的原因是X和Y染色體在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中未分離

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西師大附中等校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP（見(jiàn)圖1），當(dāng)葉綠體基質(zhì)和類囊體均達(dá)到pH=4時(shí)（見(jiàn)圖2），將其轉(zhuǎn)移到pH=8的堿性溶液中（見(jiàn)圖3）發(fā)現(xiàn)ATP合成。下列敘述不合理的是

A．光可為該實(shí)驗(yàn)提供能量，是該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的必要條件

B．該實(shí)驗(yàn)中葉綠體完整，保證反應(yīng)過(guò)程高效、有序地進(jìn)行

C．產(chǎn)生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(zhì)

D．葉肉細(xì)胞中的葉綠體依靠水的光解產(chǎn)生類似于圖3的條件

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三11月半月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是（ ）

A．病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不具有生命特征

B．草履蟲(chóng)無(wú)組織、器官、系統(tǒng)層次

C．多細(xì)胞生物體中的一個(gè)細(xì)胞不是生命系統(tǒng)

D．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省高三上第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A．過(guò)程①需要酶催化，過(guò)程②不需要酶催化

B．過(guò)程①中需要的能量不是過(guò)程②釋放的

C．過(guò)程①和②也不可以發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞器內(nèi)

D．維持人體體溫的熱能主要來(lái)自過(guò)程②中的能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來(lái)，在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層（假定單分子間距離適當(dāng)且相等）。推測(cè)在下列生物中，空氣和水界面上磷脂單分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是（ ）

①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞 ②蛙的紅細(xì)胞

③人體漿細(xì)胞 ④乳酸菌細(xì)胞 ⑤酵母菌細(xì)胞

A．①② B．③④ C．③② D．⑤④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一

B．ATP的合成總是伴隨有機(jī)物的氧化分解

C．ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的催化作用

D．動(dòng)物細(xì)胞中只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體可以產(chǎn)生ATP

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