【題目】某科研團(tuán)隊(duì)運(yùn)用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)，蓄意逃避監(jiān)管，實(shí)施了人類胚胎基因編輯活動(dòng)。該技術(shù)的原理是通過設(shè)計(jì)向?qū)?/span>RNA中的識(shí)別序列，引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割（如圖）。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 向?qū)?/span>RNA可在RNA聚合酶催化下，以核糖核苷酸為原料合成

B. 向?qū)?/span>RNA中的識(shí)別序列可與目標(biāo)DNA單鏈特定區(qū)域進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)

C. Cas9蛋白的作用是破壞DNA特定位點(diǎn)脫氧核苷酸之間的氫鍵

D. 該技術(shù)由于存在脫靶等風(fēng)險(xiǎn)，可能會(huì)帶來一系列安全性及倫理問題

【答案】ABD

【解析】

中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。

A、向?qū)NA可通過轉(zhuǎn)錄形成，該過程需要RNA聚合酶催化，A正確；

B、向?qū)NA可知圖中的識(shí)別序列可與目標(biāo)DNA單鏈特定區(qū)域進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，B正確；

C、Cas9蛋白是一種核酸內(nèi)切酶，作用部位是DNA分子中特定的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵，C錯(cuò)誤；

D、該技術(shù)由于存在脫靶等風(fēng)險(xiǎn)，可能會(huì)帶來一系列安全性及倫理問題，D正確。

故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能，需要將這些細(xì)胞器分離出來，科學(xué)家常用的方法是____________。

（2）如果圖中動(dòng)物細(xì)胞是心肌細(xì)胞則數(shù)量顯著增多的細(xì)胞器是[ ]____________；如果是人的性腺細(xì)胞，則性激素合成的場(chǎng)所是[ ]____________。

（3）圖B中含有色素的細(xì)胞器是[ ]____________和[ ]____________。

（4）原核細(xì)胞具有的細(xì)胞器是[ ]________________________。

（5）細(xì)胞核的功能可以概述為____________________________________。結(jié)構(gòu)[7]容易被堿性染料染成深色，則其組成成分主要是________________________。

（6）觀察結(jié)構(gòu)[9]所用的染色劑是________________________。

（7）實(shí)驗(yàn)室中鑒別細(xì)胞死活，常用“染色排除法”。例如用臺(tái)盼藍(lán)染色，死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞死活。該實(shí)驗(yàn)所利用[1]的____________功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下細(xì)胞光合作用速率和呼吸作用速率的關(guān)系，并繪制了甲、乙、丙、丁四幅圖。其中圖中“A”點(diǎn)不能表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下，待其長(zhǎng)成幼苗，人工去掉隱性個(gè)體，并分成兩組，（1）一組全部讓其自交；（2）二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為（ ）

A. 1/9 1/6B. 3/8 1/9

C. 1/6 5/12D. 1/6 1/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的垂體性侏儒的家系圖（顯、隱性基因用A、a表示），調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)僅Ⅱ4患有紅綠色盲（顯、隱性基因用B、b表示）。有關(guān)分析正確的是（ ）

A.垂體性侏儒是伴X染色體隱性遺傳病B.Ⅱ6為色盲基因攜帶者的概率為1/2

C.III9的基因型為AAXBY或AaXBYD.若III9和III10近親婚配，生下正常孩子的概率是3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某國(guó)際機(jī)場(chǎng)建設(shè)在長(zhǎng)江河口的潮灘之上，一定程度上影響了長(zhǎng)江河口的濕地生態(tài)環(huán)境。為了補(bǔ)償濕地被占用而失去的生態(tài)功能，科研人員在附近灘涂實(shí)施了人工引入互花米草的生態(tài)工程，以期達(dá)到“種青引鳥”的目的。6年后，互花米草生長(zhǎng)面積明顯增加。研究人員調(diào)查了不同垂直深度下互花米草灘涂和自然灘涂中大型底棲動(dòng)物的物種數(shù)，結(jié)果如圖甲。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析，底棲動(dòng)物屬于______，各種生物在灘涂近岸淺水區(qū)和離岸深水區(qū)分布的差異，體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。

（2）該濕地中三類生物之間的關(guān)系如圖乙，其中鳥與植食昆蟲的種間關(guān)系有______，它們之間的信息傳遞方向是______。

（3）對(duì)該濕地植被類型、分布區(qū)域及昆蟲種類數(shù)、密度進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果見下表。

主要植物類型

主要分布區(qū)域

昆蟲種類數(shù)

昆蟲密度

硅藻

低潮區(qū)（2.0m以下）

—

—

海三棱藨草

中潮區(qū)（1.8~2.8m）

47

4只/m2

互花米草

中高潮區(qū)（1.0~3.0m）

30

2.3只/ m2

蘆葦

高潮區(qū)（2.6m以上）

65

14.7只/ m2

據(jù)表分析，互花米草的引入，對(duì)該濕地中______（植物）影響最大，這是因?yàn)?/span>______。

（4）你認(rèn)為人工引入互花米草的生態(tài)工程是否達(dá)到了“種青引鳥”的預(yù)期目的？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由：______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)裝置。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，從甲、乙兩個(gè)容器中各隨機(jī)抽出一個(gè)小球，記錄組合情況，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A. 甲、乙兩個(gè)容器分別代表某動(dòng)物的雌、雄生殖器官

B. 小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

C. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是F1產(chǎn)生配子時(shí)，不同對(duì)的遺傳因子自由組合

D. 每個(gè)容器中兩種的小球數(shù)量需相等，但甲乙兩個(gè)容器中小球的總數(shù)可以不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某一植物葉片置于適宜條件下，測(cè)得不同的細(xì)胞間隙CO2濃度下葉肉細(xì)胞中C5的含量變化如圖所示，下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（ ）

A. AB段，葉肉細(xì)胞C3化合物的含量增加

B. BC段，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

C. AB段，CO2固定速率比C3的還原速率快

D. BC段，可能是有關(guān)酶的數(shù)量限制了光合速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬鮫魚是我國(guó)的一種重要經(jīng)濟(jì)魚類，其人工養(yǎng)殖規(guī)模日趨擴(kuò)大，而培育苗種是馬鮫魚人工養(yǎng)殖的重要環(huán)節(jié)。某科研小組研究溫度對(duì)不同日齡的馬鮫魚幼魚消化道中蛋白酶活性的影響，進(jìn)而了解其生長(zhǎng)發(fā)育階段的營(yíng)養(yǎng)需求，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）蛋白酶能催化蛋白質(zhì)分解的作用機(jī)理是____________。與蛋白酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、__________________________。

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________，因變量是_____________；科研小組_____________（填“能“或“不能”）利用雙縮脲試劑精確檢測(cè)蛋白酶的活性。

（3）據(jù)圖可知，當(dāng)溫度高于52℃時(shí)，蛋白酶活性很低，其原因是____________________；長(zhǎng)時(shí)間保存酶應(yīng)在_____________（填“低溫”“適宜溫度”或“高溫”）條件下進(jìn)行。

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同步練習(xí)冊(cè)答案