關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法正確的是


  1. A.
    囊胚期細胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的
  2. B.
    囊胚期的內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎盤和胎膜
  3. C.
    囊胚的各細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能
  4. D.
    囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞的差異不是復制水平上的差異，而是轉錄水平上的差異引起的
D
試題分析：細胞分化過程遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，A錯誤。囊胚期的滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎盤和胎膜，B錯誤。囊胚的內(nèi)細胞團具有發(fā)育成完整胚胎的潛能。C錯誤。細胞發(fā)生差異是因為基因的選擇性表達，D正確。
考點：本題考查桑椹胚和囊胚相關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于桑椹胚和囊胚的比較，以下說法不正確的是    (    )

  A．桑椹胚的各細胞結構功能基本相同

  B．囊胚期細胞出現(xiàn)了細胞分化，但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變

  C．囊胚期細胞分化是由遺傳物質(zhì)突變引起的

  D．囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復制水平上的差異，而是轉錄水平上的差異引起的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學年山西省山大附中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法正確的是（  ）

A．囊胚期細胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的
B．胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細胞可直接移植到同期發(fā)情受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育
C．胚胎干細胞核移植可得到一群性狀完全相同的個體
D．囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復制水平的差異，而是轉錄水平上的差異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆貴州湄潭縣樂樂中學高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是（   ）

A.囊胚期細胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的

B.囊胚期的細胞出現(xiàn)了細胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變

C.桑椹胚的各細胞結構功能基本相同

D.囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異是轉錄水平上的差異所致

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆浙江臺州中學高三上期第一次統(tǒng)練生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法錯誤的是

A. 桑椹胚的各細胞結構功能基本相同

B. 囊胚期細胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的

C. 囊胚期的細胞出現(xiàn)了細胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變

D. 囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復制水平上的差異，而是轉錄水平上的差異引起的。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆山西省高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法正確的是（  ）

A．囊胚期細胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的

B．胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細胞可直接移植到同期發(fā)情受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育

C．胚胎干細胞核移植可得到一群性狀完全相同的個體

D．囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復制水平的差異，而是轉錄水平上的差異

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案