【題目】在研磨綠葉過程中,為防止色素被破壞,應加入 ( )

A. 二氧化硅 B. CaCO3 C. 丙酮 D. 層析液

【答案】B

【解析】在研磨綠葉過程中,進入二氧化硅的目的是使得研磨更充分,A錯誤;進入碳酸鈣的目的是保護葉綠體色素,發(fā)生色素被破壞,B正確;加入丙酮的目的是溶解色素,C錯誤;層析液是用于分離葉綠體色素的溶液,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖 2為該某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的營養(yǎng)結構關系.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖1中過程①表示的生理過程主要是 , 如圖2中的A,B,C,D圖1中的四種魚,圖1中和A,B,C,D對應的成分是
(2)是種群最基本的數(shù)量特征,可以為漁業(yè)捕撈提供依據(jù),捕魚時還可以通過控制網(wǎng)眼的大小,獲得體型較大的魚,以提高經(jīng)濟效益,并保持各種魚的年齡組成為
(3)魚D不會獲得浮游動物同化的全部能量,從能量傳遞的角度來看,浮游動物同化的能量較大一部分由于散失.魚D增重1g,至少消耗浮游藻類g.
(4)如果養(yǎng)殖戶向魚塘中投放了過多的餌料,殘余餌料會沉到水底,導致微生物的作用加強,水體溶氧量(降低/升高),魚類大量死亡,水質惡化,這說明生態(tài)系統(tǒng)的是有限的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某反射弧的部分模式圖(C為組織液).下列敘述正確的是(

A.與A端相連接的效應器指的是傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體
B.興奮在反射弧上傳遞時,C處發(fā)生的信號變化是化學信號→電信號→化學信號
C.將某藥放在C處,刺激E處,D處電位不變,說明它能阻斷興奮在神經(jīng)元間的傳遞
D.刺激D點,在E處能測到電位變化;刺激E點,在D處卻檢測不到電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于群落及群落演替的敘述,錯誤的是( )

A. 初生演替和次生演替的主要區(qū)別是演替的起始條件不同

B. 在群落演替過程中,群落的物種構成不斷發(fā)生著改變

C. 演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內物種組成不再變化

D. 洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構成群落的水平結構

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【題目】將某雜合子Aa設為親代,讓其連續(xù)自交n代,從理論上推算,第n代中雜合子出現(xiàn)的幾率為( )

A. 1/2n B. 1- 1/2n

C. 2n+1/2n+1 D. 1/2-1/2n+1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】池塘內某種藻類所分泌的一種物質,能抑制蝌蚪細胞中糖蛋白的合成。該物質直接作用的目標最可能是

A中心體 B內質網(wǎng) C液泡 D細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進行雜交,子代中圓眼長翅:圓眼殘翅:棒眼長翅:棒眼殘翅的比例,雄性為3:1:3:1,雌性為5:2:0:0,下列分析錯誤的是(
A.該果蠅中存在兩對基因顯性純合致死現(xiàn)象
B.只有決定翅形的基因位于X染色體上
C.子代圓眼殘翅雌果蠅中純合子占
D.子代圓眼殘翅雌果蠅的基因型為bbXAXA和bbXAXa

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高粱有紅莖R和綠莖r如果一株高粱穗上的1000粒種子萌發(fā)后長出 760株紅莖植株和240株綠莖植株,則此高粱的兩個親本的遺傳因子組成是

ARr×Rr BRr×rr CRr×RR DRR×rr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不屬于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因

A正確地選用實驗材料

B采取工人雜交的實驗方法

C先分析一對相對性狀的遺傳,運用統(tǒng)計學方法分析結果

D科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證

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