【生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題】黑麥草具有抗除草劑草甘麟的能力，是因?yàn)楹邴湶輷碛芯幋a抗草甘麟酶的基因�？茖W(xué)家利用該基因.通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了抗除草劑草甘磷的玉米新品種。培育新品種過(guò)程中用到了PCR技術(shù)(如圖所示)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)通過(guò)反轉(zhuǎn)錄法得到_______________文庫(kù)，從中選取抗草甘磷酶的基因。該方法獲得的目的基因缺少基因表達(dá)所需的調(diào)控序列，即_______________。

(2)體外獲得大量編碼抗草甘麟酶的基因要利用PCR技術(shù)，該技術(shù)所依據(jù)的原理為_______________，圖中物質(zhì)A是_______________，B酶是_______________。

(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞有多種方法，最常用的是_______________。

(4)若需要對(duì)轉(zhuǎn)入抗草甘麟基因的玉米進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定，需要對(duì)玉米做_____操作。

(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想，為了提高抗草甘麟酶活性，可以通過(guò)_______________工程設(shè)計(jì)和改造編碼抗草甘麟酶的基因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示酵母菌以葡萄糖為底物進(jìn)行呼吸作用的曲線。下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. A點(diǎn)為酵母菌有氧呼吸最弱點(diǎn) B. AC段酵母菌可以產(chǎn)生酒精

C. AC段表示酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸 D. 陰影部分面積表示酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜系統(tǒng)

A．是生物體內(nèi)全部膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

B．是真核細(xì)胞內(nèi)全部細(xì)胞器膜的統(tǒng)稱

C．是真核細(xì)胞全部膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D．是生物體內(nèi)全部細(xì)胞膜的統(tǒng)稱

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省福州市畢業(yè)班3月質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

番茄的成熟、腐爛與乙烯基因表達(dá)有關(guān)。為了提高番茄的耐貯運(yùn)性能，科研人員運(yùn)用基因工程技術(shù)減緩乙烯的生成。

（1）以番茄_________的數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)，找到乙烯生成相關(guān)的基因yx-1。采用_________技術(shù)可得到大量的yx-1基因，這個(gè)基因的表達(dá)需要_________等不可缺少的調(diào)控組件。

（2）如圖所示，CRISPR-Cas9是一種新型的基因組定點(diǎn)編輯系統(tǒng)，根據(jù)yx-1的序列設(shè)計(jì)sgRNA(向?qū)NA),該sgRNA的序列與yx-1基因部分互補(bǔ)配對(duì)誘導(dǎo)Cas9n蛋白結(jié)合于基因的特異性位點(diǎn)并切割，使yx-1基因發(fā)生堿基對(duì)的_________，導(dǎo)致基因突變。該過(guò)程中，sgRNA和Cas9n共同剪切DNA的作用類似于_________的作用。

（3）為了驗(yàn)證靶向能力和編輯效率，可以選取番茄細(xì)胞用去_________除其細(xì)胞壁，得到__________，利用__________________技術(shù)培育成改良的番茄植株。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省福州市畢業(yè)班3月質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)元生命活動(dòng)的分析,正確的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體,后膜產(chǎn)生持續(xù)的電位變化

B. 反射弧的中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體

C. 膜外的Na+通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)人膜內(nèi)導(dǎo)致靜息電位的形成

D. 膜內(nèi)的K+通過(guò)Na+－K+泵主動(dòng)運(yùn)輸排出，導(dǎo)致動(dòng)作電位的形成

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省贛州市高三第一次摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

1937年植物學(xué)家赫爾希發(fā)現(xiàn)，離體的葉綠體中加入“氫接受者”，比如二氯酚叫噪酚(DCPIP)，光照后依然能夠釋放氧氣，藍(lán)色氧化態(tài)的DCPIP接受氫后變成無(wú)色還原狀態(tài)的DCPIPH2。研究者為了驗(yàn)證該過(guò)程，在密閉條件下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)自然環(huán)境中葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生氫的場(chǎng)所是_______________，這些氫在暗反應(yīng)的_____________________過(guò)程中被消耗。

(2)實(shí)驗(yàn)中制備葉綠體懸浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸餾水的原因是_______________,A試管除了顏色變化外，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還能觀察到的現(xiàn)象是_______________

(3) A與C的比較可以說(shuō)明氫產(chǎn)生的條件是需要_______________，設(shè)置B和D試管的目的是為了說(shuō)明DCPIP_______________

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后A組試管中葉綠體_______________(有/沒(méi)有)糖類的產(chǎn)生，主要原因是

______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省牡丹江市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答有關(guān)的問(wèn)題：

（1）上圖表示植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)細(xì)胞核裂解和重建過(guò)程，請(qǐng)用圖中編號(hào)填寫下列問(wèn)題：

一個(gè)完整的細(xì)胞周期的標(biāo)號(hào)排序?yàn)開________________，_________階段完成DNA的復(fù)制及相關(guān)蛋白的合成，有絲分裂的末期是________，若此圖表示減數(shù)第一次分裂，________中會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)。

（2）下列示意圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答：

①圖1中a、b、c柱表示染色體的是_____，圖2中表示該生物體細(xì)胞分裂時(shí)期的是圖______。

②圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的______，圖2中丙所示的細(xì)胞有_____個(gè)四分體。

③圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變是________；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的________過(guò)程。

④符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省牡丹江市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某白化病家族的遺傳系譜，請(qǐng)推測(cè)Ⅱ—2與Ⅱ—3這對(duì)夫婦生白化病孩子的幾率是( )

A. 1/9 B. 1/4 C. 1/36 D. 1/18

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雜合高莖黃色圓粒植株（DdYyRr）的雄蕊中，一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生4個(gè)精子，這4個(gè)精子的染色體組成可能是

A. DYR、dyr、DYr、dyR B. Dyr、dYR、Dyr、dYR

C. DyR、dYr、DYr、dyR D. DYR、dyr、Dyr、dYR

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