3．如圖甲表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過程示意圖，圖乙、丙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常組織液的Na+溶液中，甲圖的c點(diǎn)將降低
B．圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過程分別是b、②、⑨
C．圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí)刻細(xì)胞膜外側(cè)Na+濃度高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)
D．復(fù)極化過程中K+外流需要消耗能量，不需要膜蛋白協(xié)助

分析 神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．

解答 解：A、c點(diǎn)表示產(chǎn)生的動(dòng)作電位最大值，所以若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，則Na+內(nèi)流量增多，甲圖的c點(diǎn)將提高，A錯(cuò)誤；
B、神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，所以圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過程分別是a、①、⑥，B錯(cuò)誤；
C、圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí)，膜電位為外負(fù)內(nèi)正，但整個(gè)細(xì)胞膜外側(cè)鈉離子仍高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，C正確；
D、復(fù)極化過程中K+外流通道打開，方式是協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量、需要通道蛋白協(xié)助，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)作電位的產(chǎn)生及傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題．
（1）如表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)．據(jù)表可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量有3個(gè)．要比較不同顏色的光對(duì)光合速率的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是1和2、4和5．
容器植物種類部位光質(zhì)溫度（℃）O2增加量（mL/8小時(shí)）
1菠菜葉紅22120
2菠菜葉黃2215
3菠菜根紅22-10
4秋海棠葉紅2280
5秋海棠葉黃2210

（2）圖1是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況：圖中四種色素都能溶解在層析液中，其中�。ㄌ睢凹住薄ⅰ耙摇�、“丙”或“丁”） 的溶解度最大．四種色素中，乙是葉綠素a，其中含一種重要礦質(zhì)元素是鎂元素，丙和丁主要吸收藍(lán)紫光．
（3）圖2表示在光照充足，CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物的CO2吸收量或產(chǎn)生量的影響．圖中實(shí)線表示光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．由圖可知，光合作用、呼吸作用都受溫度的影響，其中與光合作用作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感．若晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是30℃℃； 若溫度均保持在20℃的條件下，長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物不能（能或不能） 正常生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白多肽鏈中，一個(gè)氨基酸發(fā)生了替換．如圖是該病的病因圖解．
回答下列問題：
（1）圖中①表示DNA上的堿基對(duì)發(fā)生改變，遺傳學(xué)上稱為基因突變．
（2）圖中②以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成mRNA的過程，遺傳學(xué)上稱為轉(zhuǎn)錄．
（3）圖中③的過程稱為翻譯，完成該過程所需的運(yùn)輸工具是tRNA．
（4）已知谷氨酸的密碼子為GAA或GAG，組氨酸的密碼子為CAU或CAC，天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC，纈氨酸的密碼子為GUA、GUU、GUC或GUG．圖中氨基酸甲是谷氨酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．多糖、蛋白質(zhì)和核酸分子共同具有的化學(xué)元素是（　　）
A．C、H、OB．C、H、O、N、P、C．C、H、O、ND．C、H、P、N、P、S

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．（1）研究發(fā)現(xiàn)某種動(dòng)物血清對(duì)人淋巴瘤細(xì)胞有抑制作用，而對(duì)正常細(xì)胞無影響，發(fā)揮作用的物質(zhì)是L-天冬酰胺酶，它能將L-天冬酰胺（一種氨基酸）分解，而淋巴瘤細(xì)胞自身不能合成該氨基酸，生長(zhǎng)和增殖被抑制．
為驗(yàn)證該酶對(duì)兩種細(xì)胞的影響，某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)材料：正常細(xì)胞、淋巴瘤細(xì)胞、培養(yǎng)基（含細(xì)胞生長(zhǎng)所需的物質(zhì)）、L-天冬酰胺酶
實(shí)驗(yàn)步驟：
a．分組
對(duì)照組：培養(yǎng)基+L-天冬酰胺酶+正常細(xì)胞
實(shí)驗(yàn)組：培養(yǎng)基+L-天冬酰胺酶+淋巴瘤細(xì)胞
b．適宜條件下培養(yǎng)后，觀察細(xì)胞生長(zhǎng)狀態(tài)、檢測(cè)L-天冬酰胺含量．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果（如表）
實(shí)驗(yàn)分組生長(zhǎng)狀態(tài)L-天冬酰胺含量
培養(yǎng)液細(xì)胞內(nèi)
對(duì)照組①缺乏正常
實(shí)驗(yàn)組②缺乏缺乏
結(jié)果分析：
（2）表中①應(yīng)為正常；②應(yīng)為抑制；根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為理想的抗腫瘤藥物應(yīng)該具有的特性是對(duì)腫瘤細(xì)胞有抑制生長(zhǎng)和增殖作用，對(duì)正常細(xì)胞無影響（或者對(duì)腫瘤細(xì)胞有專一性殺傷作用）．癌細(xì)胞的產(chǎn)生是因?yàn)檎＜?xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變．
（3）在下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成人體正常細(xì)胞蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是．若將其中構(gòu)成人體正常細(xì)胞蛋白質(zhì)的氨基酸（每種氨基酸各1個(gè)）脫水縮合成肽鏈，則此肽鏈中含有的氨基、羧基、肽鍵的數(shù)目依次是C．
①NH2CH2COOH    ②NH2CH2CH2OH    ③NH2CHCOOHCH2COOH
④NH2CHNH2CH2COOH                 ⑤NH2CHCOOH（CH2）3NH2
A．3、3、2　　　B．4、3、3　　　C．2、2、2　　　D．3、4、2
（4）根據(jù)以下表格信息，推測(cè)決定人體正常細(xì)胞蛋白質(zhì)精氨酸的密碼子是AGG．
DNA鏈G
DNA鏈C
轉(zhuǎn)運(yùn)RNAU
信使RNAG

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．人參是多年生草本植物，喜陰涼，生長(zhǎng)于以紅松為主的針闊混交林或落葉闊葉林下．當(dāng)陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”，如圖是一株生長(zhǎng)旺盛的人參在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2（實(shí)線）和釋放O2（虛線）氣體量的變化曲線，據(jù)此分析：

（1）“光斑”開始前，人參葉片細(xì)胞積累葡萄糖的速率為0.1μmol/m2•s
（2）第40S后，“光斑”移開，但CO2吸收速率曲線持續(xù)到第60S才下降成水平狀態(tài)，是因?yàn)榧?xì)胞中積累有一定量的[H]和ATP．
（3）圖中區(qū)域Ⅰ為圖形abcd，區(qū)域Ⅱ?yàn)閳D形ade，區(qū)域Ⅲ為圖形def，現(xiàn)已知Ⅰ+Ⅱ的面積為84，則圖形Ⅱ+Ⅲ的面積為84，該面積大小可表示光斑照射下葉片細(xì)胞增加的凈光合量．
（4）1cm2的人參葉片經(jīng)過如圖一分鐘時(shí)間，可積累葡萄糖的量為3.6×10-7g．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的有幾項(xiàng)（　　）
①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP
②能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體，但一定含有相關(guān)的酶，可產(chǎn)生ATP
③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
④ATP是生物體生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)，但在細(xì)胞內(nèi)含量很少．
A．0項(xiàng)B．1項(xiàng)C．2項(xiàng)D．3項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．只在植物體部分細(xì)胞中具有，含有雙層膜結(jié)構(gòu)，且含有少量DNA的細(xì)胞器是（　�。�
A．葉綠體B．核糖體C．線粒體D．中心體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與生物進(jìn)化相關(guān)的描述，正確的是

A．生物的變異都能為生物進(jìn)化提供原材料

B．不是所有新物種的形成都需要經(jīng)過隔離

C．基因頻率發(fā)生改變，說明生物進(jìn)化了

D．共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成

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