果蠅的直毛和分叉毛是一對相對性狀,基因位于X染色體上。從自然界中獲得有繁殖能力的直毛果蠅雌、雄各一只和分叉毛果蠅雌、雄各一只,F(xiàn)任取兩只不同性狀的雌雄果蠅進行一次雜交,請根據(jù)子代的表現(xiàn)型及其比例確定雌雄親本的顯性性狀。
(1)若后代果蠅只出現(xiàn)一種性狀,則親本中________(雌、雄)果蠅表示的性狀為顯性性狀。
(2)若后代雌雄果蠅各為一種性狀,則親本中雌果蠅代表的性狀為________性狀。
(3)若后代_________________________________,則___________________________________________。
科目:高中生物 來源:安十一中2008-2009學年高二下學期生物月考試卷 題型:071
已知果蠅中長翅與殘翅為一對相對性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示);直毛和分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)。兩只親代果蠅雜交得到的子代類型和比例如下:
請回答下列問題:
(1)控制直毛和分叉毛遺傳的基因位于________染色體上。
(2)親本雌雄果蠅的基因型分別為________、________。
(3)具有一對相對性狀的純合親本進行正交和反交,上述兩對相對性狀中子代表現(xiàn)型不一致的是________。一般情況下,如果子代表現(xiàn)型一致,可說明控制該相對性狀的等位基因位于________上。
(4)請設計實驗驗證長翅和殘翅、直毛和分叉毛兩對相對性狀的遺傳行為符合基因的自由組合定律。
第一步:選擇純種的長翅直毛雌果蠅與純種的殘翅分叉毛雄果蠅交配,得到F1;第二步:讓F1代雄果蠅與表現(xiàn)型為________果蠅進行測交;第三步:觀察并統(tǒng)計______________________。
預期結(jié)果:______________。
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科目:高中生物 來源:0103 期末題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
長久以來,果蠅被廣泛應用于遺傳學研究的各個方面,摩爾根以果蠅為材料進行遺傳學研究獲得了諾貝爾獎。圖甲是摩爾根在進行研究是繪制的一張圖像,分析并回答下列問題:
(1)此果蠅為 性果蠅,在其正常發(fā)育過程中,果蠅細胞內(nèi)最多時有 個染色體組。若想對果蠅基因組進行分析(參照人類基因組計劃要求),應測定果蠅 條染色體上DNA的堿基序列!
(2)假如只研究圖甲中的A和a,E和e,D和d三對等位基因,在該果蠅形成卵細胞時,全部含有顯性基因的配子出現(xiàn)的比例是 。
(3)如果控制紅眼和白眼的基因為A和a,則在果蠅的種群中果蠅眼色的基因型有 種, 如果控制紅眼和白眼的基因為D和d,并且該性狀的基因只位于X染色體上,則在果蠅的種群中果蠅眼色的基因型最多有 種。
(4) 如果控制長翅殘翅的基因為A和a,控制灰身黑身的基因為B和b ,則這兩對相對性狀的遺傳 (是或否) 遵循基因的自由組合定律,請說明理由。
(5)已知果蠅中,灰身與黑身是一對相對性狀(相關基因用B,b表示),直毛與分叉毛是一對相對性狀(相關基因用F,f)表示,F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代中雌、雄蠅表現(xiàn)型比例如下圖所示。
根據(jù)下圖,可以判斷,控制直毛與分叉毛的基因位于 染色體上。
②雙親的基因型分別是 、 。
③子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌果蠅中,純合子的比例是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
已知果蠅中,灰身與黑身是一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛是一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交,子代中雌蠅表現(xiàn)型比例與雄蠅表現(xiàn)型比例如圖所示。請回答:
(1)雄性親本的一個精原細胞產(chǎn)生精細胞的基因型是 。
(2)控制直毛與分叉毛的基因位于 上,判斷的主要依據(jù)是 。
(3)若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交,后代中黑身果蠅所占比例為 。子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合體與雜合體的比例為 。
(4)若實驗室有純合的直毛和分叉毛雌、雄果蠅親本,你能否通過一代雜交實驗確定這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上?請說明推導過程。
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