（2014秋•衡水校級期末）讓小白鼠吸入放射性的18O2，該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和化合物是（ ）

A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和CO2

B．線粒體和H2O

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和丙酮酸

D．線粒體和乳酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗煙草花葉病毒（TMV）基因，可以合成一種抗TMV蛋白，葉片對TMV具有抗感染性．煙草是重要的經(jīng)濟(jì)作物，由于TMV的感染會(huì)導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)．研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草，主要流程如圖所示．

（1）科學(xué)家首先從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取抗TMV基因轉(zhuǎn)錄的RNA，然后合成目的基因．圖中①過程表示逆轉(zhuǎn)錄．
（2）由圖分析，在過程③構(gòu)建的重組Ti質(zhì)粒上應(yīng)該含有的標(biāo)記基是卡那霉素抗性基因，重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入煙草體細(xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（3）過程⑥可采取抗原-抗體雜交的方法檢測植株是否合成了抗TMV蛋白．在個(gè)體水平的鑒定過程中，可通過接種煙草花葉病毒的方法來確定植株是否具有抗性．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省衡水市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•衡水校級期末）如圖各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是 （ ）

①甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系；

②乙圖所示的物質(zhì)運(yùn)輸方式不受呼吸酶抑制劑的影響；

③丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多；

④丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系．

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省衡水市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•上海）一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時(shí)后測得該容器中O2減少24mL，CO2增加48mL，則在1小時(shí)內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（ ）

A．倍 B．倍 C．2倍 D．3倍

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省衡水市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•邯鄲期末）下表資料顯示四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入Ⅰ～Ⅳ四種不同溶液1h后質(zhì)量轉(zhuǎn)變百分率，根據(jù)表中資料可得到的結(jié)論是（ ）

溶液

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

質(zhì)量轉(zhuǎn)變百分率

+5%

﹣5%

﹣3%

0%

A．溶液Ⅰ的濃度最小 B．溶液Ⅱ的濃度小于溶液Ⅲ

C．溶液Ⅳ的濃度最大 D．溶液Ⅳ是蒸餾水

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省衡水市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•衡水校級期末）下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述，不正確的是（ ）

A．C、H、O、N、P是ATP、RNA、光合膜、染色體共有的化學(xué)元素

B．線粒體、核糖體、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定不含有核糖

C．引起手足口病的病原體是腸道病毒，它的遺傳物質(zhì)只含有4種堿基和4種核苷酸

D．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省衡水市高一上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•衡水校級期末）水稻根尖細(xì)胞中的DNA存在于（ ）

A．細(xì)胞核、葉綠體和線粒體 B．葉綠體和細(xì)胞核

C．細(xì)胞核、核糖體和線粒體 D．線粒體和細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•瑞安市期中）下列物質(zhì)中，有的屬于氨基酸，有的不是，若將其中的氨基酸縮合成多肽化合物，則其中含有的游離的氨基數(shù)目、游離的羧基數(shù)目、肽鍵數(shù)目、生成的水分子數(shù)目依次是（ ）

A．1、2、2、2 B．2、1、4、4

C．2、2、2、2 D．1、2、3、3

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邛崍市校級月考）下列組合中，依次屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（ ）

①生活在人的大腸內(nèi)的細(xì)菌等生物 ②一根枯木及枯木上的所有生物

③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌 ④某一池塘中的全部魚類．

A．①②④ B．②③④ C．③①② D．③①④

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同步練習(xí)冊答案