下列物質(zhì)變化示意圖中，哪個(gè)不可能發(fā)生在有絲分裂過程中（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．同源染色體分離的同時(shí)，等位基因也隨之分離

B．非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合

C．染色單體分開時(shí)，復(fù)制而來的兩個(gè)基因也隨之分開

D．非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類也越多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物的體細(xì)胞增殖過程中，肯定發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．染色體自由組合 B．紡錘體的形成

C．基因突變 D．DNA含量變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省綏化市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（ ）

A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B．同時(shí)用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行保溫培養(yǎng)

C．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省綏化市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（ ）

A．催化﹣﹣抗體 B．運(yùn)輸﹣﹣胃蛋白酶

C．調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素 D．免疫﹣﹣血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一理上期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，試回答：

（1）圖中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[_____]_____，它是由_____層膜構(gòu)成的，細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的[_____]_____進(jìn)入細(xì)胞核的．

（2）細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[_____]_____，遺傳信息存在于其組分的_____上．

（3）結(jié)構(gòu)[②] _____的功能是_____．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一理上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

分泌蛋白質(zhì)在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后，其運(yùn)輸?shù)姆较蚴牵?）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜→高爾基體 B．高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜 D．細(xì)胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一理上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)的核酸徹底水解后，可得到（ ）

A. 5種含氮堿基 B. 8種核苷酸

C. 4種脫氧核苷酸 D. A和B

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)研究表明細(xì)胞中核糖體通常不是單個(gè)執(zhí)行功能，而是構(gòu)成多聚核糖體（如圖）．研究表明動物卵裂期細(xì)胞中多聚核糖體的百分比例明顯增多，下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A．核糖體的主要功能是合成蛋白質(zhì)

B．卵裂期細(xì)胞分裂旺盛，需要大量蛋白質(zhì)

C．多聚核糖體的形成可以使細(xì)胞在單位時(shí)間內(nèi)合成肽鏈的數(shù)量增加

D．多聚核糖體上的核糖體數(shù)目與信使RNA的長度無關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案