精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年增加的趨勢，以致西方發(fā)達國家把它列為第三號“殺手”。治療該病的胰島素過去主要從動物(如豬、牛)中獲得，自20世紀70年代遺傳工程(又稱基因工程)發(fā)展起來以后，人們開始采用這種高新技術生產胰島素，其操作基本過程如下圖所示。
(1)圖中基因工程的基本過程可概括為“四步曲”，即___________。
(2)圖中的質粒存在于細菌細胞內，在基因工程中通常被用作____，從其分子結構可確定它是一種_____。
(3)根據堿基互補配對的規(guī)律，在______酶的作用下，把圖中甲與乙拼接起來(即重組)，若a段與d段的堿基序列分別是AATTC和CTTAA，則b段與c段分別是_______。
(4)細胞進行分裂后，其中被拼接起來的質粒也是由一個變成兩個，兩個變成四個……質粒的這種增加方式在遺傳學上稱為__________。目的基因通過活動(即表達)后，能使細菌產生治療糖尿病的激素，這是因為基因具有控制________合成的功能，它的過程包括_________。
(1)獲取目的基因、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測和表達
(2)運載體   環(huán)狀DNA
(3)DNA連接    TTAAG、GAATT
(4)DNA擴增    蛋白質    轉錄和翻譯
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢。下圖是利用基因工程技術生產胰島素的操作過程示意圖，請據圖回答：

 

 (1)過程②必需的酶是             酶。

(2)能否利用人的皮膚細胞來完成①的過程？       ，為什么？                 

                                                              。

(3)若A中有a個堿基對，其中腺嘌呤有b個，則③④⑤過程連續(xù)進行5次，至少需要提供鳥嘌呤_______         個。

(4)在利用AB獲得C的過程中，必須用                          切割A和B，再加入                              ，才可以形成C。

(5)在進行基因工程操作過程中，胰島素基因必需與運載體——質粒結合后才能進入大腸桿菌體內，并且在細菌內增殖。質粒的化學本質是一種            。

(6)不同生物間基因的移植成功，說明生物共用一套                              。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（8分）糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢。下圖是利用基因工程技術生產胰島素的操作過程示意圖，請據圖回答：

(1)過程②必需的酶是            酶。
(2)能否利用人的皮膚細胞來完成①的過程？         ，為什么？           。
(3)若A中有a個堿基對，其中腺嘌呤有b個，則③④⑤過程連續(xù)進行5次，至少需要提供鳥嘌呤               ­         個。
(4)在利用AB獲得C的過程中，必須用                         切割A和B，再加入                             ，才可以形成C。
(5)在進行基因工程操作過程中，胰島素基因必需與運載體—質粒結合后才能進入大腸桿菌體內，并且在細菌內增殖。質粒的化學本質是一種           。
(6)不同生物間基因的移植成功且能正確表達，說明生物共用一套              。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江省哈爾濱市高二下學期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢。下圖是利用基因工程技術生產胰島素的操作過程示意圖，請據圖同答。

（1）過程②必需的酶是__________酶，過程④必需的酶是__________酶。

（2）能否利用人的皮膚細胞來完成①的過程? ______，為什么? ______________。

（3）若A中共有a個堿基對，其中腺嘌呤有b個，則③④⑤過程連續(xù)進行5次，至少需要提供鳥嘌呤              個。

（4）在利用AB獲得C的過程中，必須用             切割A和B，再加入        ，才可以形成C。

（5）在進行基因工程操作過程中，胰島素基因必需與運載體——質粒結合后才能進入大腸桿菌體內，并且在細菌內增殖。質粒從分子結構看，它是一種          ，它的增殖方式在遺傳學上稱為                 。

（6）不同生物間基因的移植成功，說明生物共有一套               。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年山西省太原市高三第一學段測評考試生物試卷 題型：綜合題

糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢。下圖是利用基因工程技術生產胰島素的操作過程示意圖，請據圖回答：

       （1）過程②必需的酶是            酶。

       （2）能否利用人的皮膚細胞來完成①的過程？             ，為什么？            。

       （3）若A中有a個堿基對，其中腺嘌呤有b個，則③④⑤過程連續(xù)進行5次，至少需要提供鳥嘌呤               個。

       （4）在利用AB獲得C的過程中，需用                          切割A和B，再加入

                                      ，才可以形成C。

       （5）在進行基因工程操作過程中，胰島素基因必需與運載體——質粒結合后才能進入大腸桿菌體內，并且在細菌內增殖。質粒的化學本質是一種                 。

       （6）不同生物間基因的移植成功，說明生物共用一套                     。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年河南省高二下學期期中考試生物卷 題型：綜合題

糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年增加的趨勢，以致西方發(fā)達國家把它列為第三號“殺手”。治療該病的胰島素過去主要從動物（如豬、牛）中獲得。自20世紀70年代遺傳工程(又稱基因工程)發(fā)展起來以后，人們開始采用這種高新技術生產，其操作的基本過程如圖所示。

（1）圖中基因工程的基本過程可概括為“五步曲” ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)圖中的質粒存在于細菌細胞內，在基因工程中通常被用作＿＿＿＿，從其分子結構可確定它是一種＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)根據堿基互補配對的規(guī)律，在＿＿＿＿＿＿＿＿酶的作用下，把圖中甲與乙拼接起來(即重組)，若a段與d段的堿基序列分別是AATTC和CTTAA，則b段與c段分別是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)細菌進行分裂后，其中被拼接起來的質粒也由一個變成兩個，兩個變成四個……質粒的這種增加方式在遺傳學上稱為＿＿＿＿。目的基因通過活動(即表達)后，能使細菌產生治療糖尿病的激素。這是因為基因具有控制＿＿＿＿合成的功能，它的過程包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案