下列生產(chǎn)實(shí)踐措施不是利用生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的是( )
A.人工合成性外激素,干擾害蟲(chóng)的正常交尾
B.控制日照時(shí)間長(zhǎng)短從而控制開(kāi)花時(shí)間
C.利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲(chóng)
D.利用生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是
A.原癌基因是細(xì)胞癌變時(shí)產(chǎn)生的
B.記憶細(xì)胞無(wú)增殖分化能力
C.細(xì)胞凋亡是由遺傳物質(zhì)控制的
D.分裂的細(xì)胞不能合成蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,R型菌和S型菌的數(shù)量變化曲線依次為
A.①② B.③② C.①④ D.③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017湖北武漢鋼鐵集團(tuán)三中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分(甲、乙和丙、丁、戊所對(duì)應(yīng)方框各代表一種成分)之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙和丙、戊所包含的所有種群構(gòu)成群落
B.丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞
C.戊是分解者,但不一定是微生物
D.圖中存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是乙1和丙1、乙2和丙2
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017湖北武漢鋼鐵集團(tuán)三中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖,下列等式中不可能成立的是( )
A.B2=A×(10%—20%) B.A=F+B1+C1+D1+E1
C.A-(B1+B3)=Cl+C2+C3 D.C3=B2×(80%—90%)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017湖北武漢鋼鐵集團(tuán)三中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某牧草留種區(qū),為了預(yù)防鳥(niǎo)啄食草籽,用網(wǎng)把留種區(qū)罩起來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲(chóng)吃光了。發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是( )
A.食物鏈被破壞 B.干旱缺水引起害蟲(chóng)
C.害蟲(chóng)過(guò)度繁殖 D.上升后又下降
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017湖北武漢鋼鐵集團(tuán)三中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
弗萊明發(fā)現(xiàn)在細(xì)菌培養(yǎng)基中偶然出現(xiàn)的青霉菌周圍沒(méi)有細(xì)菌生長(zhǎng),經(jīng)持續(xù)的研究,他分離出了青霉素,圖中能正確表示青霉菌與其他細(xì)菌(以金色葡萄球菌為例)之間的關(guān)系是( )
A.b表示青霉菌
B.a表示青霉菌
C.b表示青霉菌
D.a表示青霉菌
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)物質(zhì)D的元素組成是 ;SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H初步水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是 。
(2)物質(zhì)E約 種,區(qū)別在于 ;現(xiàn)有E共n個(gè),在合成含有三條肽鏈的F過(guò)程中,至少產(chǎn)生水分子 個(gè)。
(3)相同質(zhì)量的B和D徹底氧化分解,耗氧量較多的是 。
(4)小分子物質(zhì)G是 ,是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子 構(gòu)成。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,對(duì)此最有說(shuō)服力的解釋是
A. 碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多
B. 碳在自然界中含量最為豐富
C. 在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳
D. 碳鏈構(gòu)成了有機(jī)物的基本骨架
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