【題目】如圖為含三對(duì)同源染色體的雄性動(dòng)物體內(nèi)某細(xì)胞示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.該細(xì)胞是體細(xì)胞B.該細(xì)胞正在同源染色體配對(duì)
C.該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞D.該細(xì)胞染色單體已經(jīng)分離
【答案】C
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:該細(xì)胞中5條染色體形態(tài)大小各異,為非同源染色體,每條染色體含2個(gè)單體,說(shuō)明處于減數(shù)分裂第二次分裂前期,為減數(shù)分裂第一次分裂后形成的次級(jí)精母細(xì)胞。
A、細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體,不可能是體細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞中不含同源染色體,每條染色體含2個(gè)單體,說(shuō)明經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂,說(shuō)明處于減數(shù)分裂第二次分裂前期,由于是雄性動(dòng)物,所以該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞,C正確;
D、該細(xì)胞染色單體沒(méi)有分離,每條染色體上含有兩條染色單體,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為檢測(cè)消毒前后牛奶中細(xì)菌含量變化情況,做如圖1操作。用無(wú)菌吸管從三角燒瓶中吸取1mL生牛奶稀釋液至盛有9mL無(wú)菌水的試管中,如此重復(fù)3次,將10mL生牛奶稀釋到10﹣4濃度后,取0.1mL滴在培養(yǎng)基上.
(1)牛奶在飲用前都要經(jīng)過(guò)巴氏消毒,以殺死有害微生物。巴氏消毒的方法是__。
(2)將牛奶稀釋液滴加在培養(yǎng)基上進(jìn)行涂布,應(yīng)選擇如圖2所示的涂布工具是__。
該涂布工具最合適的滅菌方法是__。
A.火焰灼燒 B.高溫高壓滅菌 C.酒精擦拭 D.紫外線照射
(3)消毒后牛奶中絕大部分細(xì)菌被殺死,若用稀釋培養(yǎng)法檢測(cè)消毒后牛奶是否含有細(xì)菌,則在操作步驟上應(yīng)作什么改動(dòng)?__。
(4)從生牛奶取樣培養(yǎng)得到的菌落中,混有各種雜菌,從中檢測(cè)出大腸桿菌的方法是,在培養(yǎng)基中加入__,具有__特征可以鑒別大腸桿菌。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的f所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_________________。能對(duì)傳入神經(jīng)傳來(lái)的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[d] ________________。
(2)圖乙是圖甲中____________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該結(jié)構(gòu)稱為突觸,由___________、___________、___________三部分組成。③中內(nèi)含的物質(zhì)是______________。
(3)神經(jīng)元之間興奮的傳遞,傳遞的是_________信號(hào),它能進(jìn)行______(單/雙)方向的傳遞,原因是_______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)如圖所示的中心法則,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)④②③環(huán)節(jié)
B. 通過(guò)④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上
C. HIV病毒親子代之間遺傳物質(zhì)的傳遞通過(guò)①過(guò)程完成
D. 進(jìn)行④、①、②、③過(guò)程的原料來(lái)自于宿主細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的高蔓對(duì)矮蔓為顯性,如圖是用三種方法培育純合矮蔓抗病豌豆的示意圖,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 方法①、②所涉及的原理都有基因重組
B. 方法②利用花藥培育出單倍體的過(guò)程與植物激素密切相關(guān)
C. 方法③中矮蔓抗病植株自交一代即可得所育品種
D. 圖示篩選過(guò)程中,抗病基因的頻率不斷升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地植物群落示意圖,不同樹(shù)的輪廓表示不同的樹(shù)種,關(guān)于該群落的相關(guān)敘述正確的是( )
A. 樹(shù)木A與B的差異屬于遺傳多樣性
B. 樹(shù)木A與D的差異屬于種群多樣性
C. 圖中全部植株構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D. 樹(shù)木E與F之間不存在生殖隔離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩種罕見(jiàn)的家族遺傳病,致病基因分別位于常染色體和X染色體上。一種先天代謝病稱為黑尿。A,a),病人的尿在空氣中一段時(shí)間后,就會(huì)變黑.另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(B,b)。如圖為一家族遺傳圖譜:
(1)棕色牙齒病的遺傳方式是_________________________ 。
(2)寫(xiě)出4號(hào)個(gè)體可能的基因型:______,7號(hào)個(gè)體基因型可能是_____________________ 。
(3)若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育一個(gè)棕色牙齒的女兒概率是___________。
(4)假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者,每1000個(gè)男性中有3個(gè)棕色牙齒.若10號(hào)個(gè)體與該地一表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的概率為________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組將含未知濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊a和b放在切去尖端的幼苗兩側(cè),如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.若幼苗向右彎曲生長(zhǎng),則說(shuō)明左側(cè)細(xì)胞分裂快
B.若幼苗向右彎曲生長(zhǎng),則說(shuō)明a中生長(zhǎng)素濃度比b高
C.若幼苗直立生長(zhǎng),則說(shuō)明a和b生長(zhǎng)素濃度相等
D.若幼苗不生長(zhǎng),則可能是ab瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度過(guò)高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列關(guān)于植物代謝的問(wèn)題:
圖1表示一個(gè)番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝過(guò)程。圖1中①⑤表示反應(yīng)過(guò)程,AL表示細(xì)胞代謝過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu),圖2中T0T1表示在適宜條件下生長(zhǎng)的番茄幼苗的結(jié)構(gòu)a中的某兩種化合物,T1T3表示改變某個(gè)條件后兩種化合物含量的變化。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖1中①②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是_____和_____。
(2)③④⑤過(guò)程中產(chǎn)生能量最多的是_____,圖1中H是指_____。
(3)當(dāng)環(huán)境條件適宜,G=I、D=K時(shí),該細(xì)胞的代謝特點(diǎn)是_____;在陰雨天氣光合作用強(qiáng)度下降的原因是_____。
(4)圖1中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_____ 。
A、葉綠體基質(zhì) B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C、線粒體 D、葉綠體類囊體
(5)若圖2中,在T1時(shí)刻突然降低CO2濃度,則物質(zhì)甲、乙分別指的是_____、_____。判斷理由是_____。
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