以下物質或結構屬于內環(huán)境成分的是:①血紅蛋白;②呼吸酶;③胃蛋白酶;④葡萄糖;⑤尿素、尿酸;⑥突觸小泡;⑦胰島素;⑧神經遞質;⑨二氧化碳
A.①②④⑤⑦⑨ B.②④⑤⑥⑦⑧ C.③④⑤⑦⑧⑨ D.④⑤⑦⑧⑨
科目:高中生物 來源:2011-2012學年山西省“晉商四!备叨聦W期聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
大腸桿菌是基因工程常用的受體菌。它既可生活在人和動物腸道內,又可隨糞便排出污染環(huán)境,因而常用作飲水和食物(或藥物)的衛(wèi)生學標準(國家規(guī)定,每升飲用水中大腸桿菌數不應超過3個)。請回答下列與大腸桿菌有關的問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,大腸桿菌屬于________;從生存環(huán)境分析推測,它的新陳代謝類型應該是________。
(2)某研究性學習小組對本校自來水進行了檢測。一同學用無菌吸管吸取1 mL水樣至盛有________ mL無菌水的試管中,得到101倍稀釋的樣品;依次稀釋,得到102、103倍稀釋的樣品;把每種稀釋度的樣品分別接種到3個平板培養(yǎng)基上培養(yǎng),最后統(tǒng)計菌落數。若3種稀釋度的平均菌落數分別為402、30、2,應以_______倍稀釋的樣品來計算水樣中的菌體數;若接種量均為0.1 mL,則該水樣中大腸桿菌超標_______萬倍。
(3)下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方。
成分 | 蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4P | 顯色劑 | 瓊脂 |
含量 | 10.0 g | 5.0 g | 5.0 g | 2.0 g | 0.2 g | 12.0 g |
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科目:高中生物 來源:2013屆山西省“晉商四校”高二下學期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
大腸桿菌是基因工程常用的受體菌。它既可生活在人和動物腸道內,又可隨糞便排出污染環(huán)境,因而常用作飲水和食物(或藥物)的衛(wèi)生學標準(國家規(guī)定,每升飲用水中大腸桿菌數不應超過3個)。請回答下列與大腸桿菌有關的問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,大腸桿菌屬于________;從生存環(huán)境分析推測,它的新陳代謝類型應該是________。
(2)某研究性學習小組對本校自來水進行了檢測。一同學用無菌吸管吸取1 mL水樣至盛有________ mL無菌水的試管中,得到101倍稀釋的樣品;依次稀釋,得到102、103倍稀釋的樣品;把每種稀釋度的樣品分別接種到3個平板培養(yǎng)基上培養(yǎng),最后統(tǒng)計菌落數。若3種稀釋度的平均菌落數分別為402、30、2,應以_______倍稀釋的樣品來計算水樣中的菌體數;若接種量均為0.1 mL,則該水樣中大腸桿菌超標_______萬倍。
(3)下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方。
成分 |
蛋白胨 |
乳糖 |
蔗糖 |
K2HPO4P |
顯色劑 |
瓊脂 |
含量 |
10.0 g |
5.0 g |
5.0 g |
2.0 g |
0.2 g |
12.0 g |
將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到1 000 mL。根據用途劃分該培養(yǎng)基屬于________(選擇/鑒別)培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基中的碳源是________。
(4)培養(yǎng)大腸桿菌時,常用的接種方法是平板劃線法和______________。為防止雜菌污染需要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行____________。
(5)以下微生物發(fā)酵生產特定產物時,所利用主要微生物的細胞結構與大腸桿菌相同的是________(雙選)。
A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 C.制作泡菜 D.制作腐乳
(6)利用培養(yǎng)基不僅可以分離培養(yǎng)微生物,也可以進行植物組織培養(yǎng)。與微生物培養(yǎng)明顯不同的是,用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還需要加入________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
以下物質或結構屬于內環(huán)境成分的是:①血紅蛋白;②呼吸酶;③胃蛋白酶;④葡萄糖;⑤尿素、尿酸;⑥突觸小泡;⑦胰島素;⑧神經遞質;⑨二氧化碳
A.①②④⑤⑦⑨ B.②④⑤⑥⑦⑧ C.③④⑤⑦⑧⑨ D.④⑤⑦⑧⑨
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科目:高中生物 來源:2010年浙江省衢州市衢州一中高二下學期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
以下物質或結構屬于內環(huán)境成分的是:①血紅蛋白;②呼吸酶;③胃蛋白酶;④葡萄糖;⑤尿素、尿酸;⑥突觸小泡;⑦胰島素;⑧神經遞質;⑨二氧化碳
A.①②④⑤⑦⑨ | B.②④⑤⑥⑦⑧ | C.③④⑤⑦⑧⑨ | D.④⑤⑦⑧⑨ |
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