【題目】下面是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是 ______,其中含有______個(gè)游離的氨基和______個(gè)游離的羧基。

(2)圖中④的名稱是 ______ ;⑥的名稱是 ______ ;圖中表示R基的編號(hào)是__________。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出從左數(shù)組成該化合物的第一個(gè)氨基酸分子的結(jié)構(gòu)式:______________________

(4)蛋白質(zhì)作為生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,功能很多,例如:血紅蛋白具有運(yùn)輸氧氣的作用,胃蛋白酶有催化的作用等等。造成蛋白質(zhì)功能多樣性的原因(試從氨基酸的角度分析)是 ________________________________________________ 。

(5)假定有一個(gè)由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的含有n條肽鏈的蛋白質(zhì)分子,氨基酸的平均分子量為a,那么,這個(gè)蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子量表達(dá)式是_________________________________ 。

【答案】三肽 1 1 肽鍵 羧基 ②③⑤ 氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同 am-(18m-18n)

【解析】

1、多肽是由多個(gè)氨基酸分子脫水縮合而成的。

2、每個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH),并且連接在同一個(gè)碳原子上。

(1)由題圖可知,此化合物是三個(gè)氨基酸脫水縮合形成的,為三肽。該化合物中左端有1個(gè)游離的氨基,右端含有1個(gè)游離的羧基,因此該化合物中有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基。

(2)由分析可知,圖中④是肽鍵。⑥是羧基。圖中②③⑤表示R基。

(3)從左數(shù)組成該化合物的第一個(gè)氨基酸分子的結(jié)構(gòu)式:

(4)蛋白質(zhì)功能的多樣性取決于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性。蛋白質(zhì)多樣性表現(xiàn)在:一、從組成蛋白質(zhì)的氨基酸分析,組成蛋白質(zhì)分子的氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序不同;二、從蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)分析,組成蛋白質(zhì)分子的肽鏈的數(shù)量及其盤曲、折疊方式不同

(5)m個(gè)氨基酸構(gòu)成含有n條肽鏈的蛋白質(zhì)分子時(shí),脫去的水分子數(shù)目為m–n,減少的相對(duì)分子量為18×(m–n),因此蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子量為ma–18×(m–n)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是

A. 下丘腦與呼吸、體溫恒定、水鹽平衡等的調(diào)節(jié)控制有關(guān)

B. 大量失鈉,對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液

C. 血漿中抗利尿激素水平隨內(nèi)環(huán)境滲透壓升高而升高

D. 突蝕間隙的液體中也含有少量蛋白質(zhì)

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【題目】為研究神經(jīng)干的興奮傳導(dǎo)和神經(jīng)﹣肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本,如圖所示.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液(成分見(jiàn)下表),以保持標(biāo)本活性.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

任氏液成分(g/L)

成分

含量

NaCl

6.5

KCl

0.14

CaCl2

0.12

NaHCO3

0.2

NaH2PO4

0.01

葡萄糖

2.0


(1)任氏液中維持酸堿平衡的成分有 , 其Na+/K+比與體液中的Na+/K+比接近.
(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若將其濃度提高到15%,標(biāo)本活性會(huì)顯著降低,主要是因?yàn)?/span>
(3)反射弧五個(gè)組成部分中,該標(biāo)本仍然發(fā)揮功能的部分有
(4)刺激坐骨神經(jīng),引起腓腸肌收縮,突觸前膜發(fā)生的變化有、
(5)神經(jīng)﹣肌肉突觸易受化學(xué)因素影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性;肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放;箭毒可與乙酰膽堿受體強(qiáng)力結(jié)合,卻不能使陽(yáng)離子通道開(kāi)放.上述物質(zhì)中可導(dǎo)致肌肉松弛的有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 人體的內(nèi)環(huán)境是指人體細(xì)胞內(nèi)部的環(huán)境

B. 人體的內(nèi)環(huán)境是指人體細(xì)胞生活的直接環(huán)境

C. 人體的內(nèi)環(huán)境是相對(duì)于生物體生活的外界環(huán)境而言的

D. 人體的內(nèi)環(huán)境的主要組成是血漿、組織液和淋巴

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高等動(dòng)物和人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是( )

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,激素調(diào)節(jié)為輔

C. 激素調(diào)節(jié) D. 激素調(diào)節(jié)為主,神經(jīng)調(diào)節(jié)為輔

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于育種的敘述中正確的是

A. 培育無(wú)子西瓜的原理是生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育

B. 培育八倍體小黑麥的原理是染色體變異

C. 青霉菌高產(chǎn)菌種的選育原理和雜交育種相同

D. 植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出的植物都是轉(zhuǎn)基因植物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上向右傳導(dǎo)的示意圖.下列敘述正確的是( 。

A.b接受a傳遞來(lái)的化學(xué)信號(hào)后會(huì)產(chǎn)生圖甲所示的變化
B.④和⑤所處狀態(tài)是軸突膜上鉀離子通道打開(kāi),鉀離子外流的結(jié)果
C.a處在興奮傳到后開(kāi)始合成神經(jīng)遞質(zhì),并完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
D.軸突膜處于②狀態(tài)時(shí),鉀離子通道關(guān)閉,鈉離子通道開(kāi)始大量開(kāi)放

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中不正確的是( 。

A.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
B.b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
C.當(dāng)植物缺鎂時(shí),b點(diǎn)將向右移
D.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時(shí),a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,d點(diǎn)下移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與裝片之間的距離,乙圖表示低倍物鏡下觀察到的圖像。下列敘述中,不正確的是( )

A. ①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)大

B. 若乙圖視野中出現(xiàn)一污點(diǎn),污點(diǎn)可能位于目鏡或物鏡上

C. 若觀察乙圖,物鏡與裝片之間的距離是⑥,換到高倍鏡下后距離可能是⑤

D. 高倍鏡下觀察乙圖中的B細(xì)胞,操作順序?yàn)椋合蜃髠?cè)移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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