A. | 單倍體育種能縮短育種年限 | |
B. | 太空育種生物學(xué)原理是基因突變 | |
C. | 雜交育種生物學(xué)原理是基因重組 | |
D. | 無(wú)籽番茄生物學(xué)原理是染色體數(shù)目變異 |
分析 四種育種方法的比較如下表:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
解答 解:A、單倍體育種憑借能迅速獲得純合體,自交后代不出現(xiàn)性狀分離,明顯縮短了育種時(shí)間,A正確;
B、太空育種:也稱空間誘變育種,就是將農(nóng)作物種子或試管種苗送到太空,利用太空特殊的、地面無(wú)法模擬的環(huán)境(高真空,宇宙高能離子輻射,宇宙磁場(chǎng)、高潔凈)的誘變作用,使種子產(chǎn)生變異,再返回地面選育新種子、新材料,培育新品種的作物育種新技術(shù).太空育種具有有益的變異多、變幅大、穩(wěn)定快,以及高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、早熟、抗病力強(qiáng)等特點(diǎn),太空育種的生物學(xué)原理是基因突變,B正確;
C、雜交育種的方法是雜交→自交→選優(yōu),雜交育種的生物學(xué)原理是基因重組,C正確;
D、無(wú)籽番茄是用生長(zhǎng)素處理未受精的雌蕊柱頭,屬于單性結(jié)實(shí),原理是生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題以生物育種為背景,考查基因突變的特點(diǎn)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因突變的特點(diǎn),掌握基因突變?cè)谟N上的應(yīng)用,明確幾種生物育種的原理,再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核膜由兩層磷脂分子組成,與細(xì)胞核體外的信息交流有關(guān) | |
B. | 人的成熟紅細(xì)胞中遺傳物質(zhì)以染色質(zhì)狀態(tài)存在 | |
C. | 核孔是DNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道 | |
D. | 代謝旺盛的細(xì)胞中核仁較大、核孔增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑 | |
B. | 植物缺鎂會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃 | |
C. | 無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用 | |
D. | 寒冷狀態(tài)下,植物的自由水含量會(huì)提高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①將發(fā)育成果皮,②將發(fā)育成胚乳 | |
B. | 圖示的整個(gè)結(jié)構(gòu)將來(lái)發(fā)育成薺菜的種子 | |
C. | ②處核中的染色體有$\frac{1}{2}$來(lái)自父方 | |
D. | ③是由基細(xì)胞發(fā)育來(lái)的,將發(fā)育成子葉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種植的大豆進(jìn)行有性生殖 | |
B. | 同源染色體非姐妹染色單體交叉互換 | |
C. | 玉米大田里出現(xiàn)白化苗 | |
D. | 豌豆的Yyrr與YyRr個(gè)體雜交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物 | B. | 細(xì)胞保持完整的結(jié)構(gòu) | ||
C. | 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | D. | 有線粒體提供能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 40% | B. | 10% | C. | 20% | D. | 30% |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
核糖體是細(xì)胞內(nèi)一種不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,有關(guān)其描述正確的是( )
A.核糖體均在核仁中合成,由RNA和蛋白質(zhì)組成
B.在核糖體中能發(fā)生3種類型的堿基配對(duì)方式
C.在核糖體中合成的蛋白質(zhì)均具有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與生物學(xué)功能
D.不同核糖體上最終合成的蛋白質(zhì)可能相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組細(xì)胞器均具單層膜的是( )
A.液泡和核糖體 B.中心體和葉綠體
C.溶酶體和高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體
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