下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是(     )

A．重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染
B．種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響
C．如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白，可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)
D．轉(zhuǎn)基因生物所帶來(lái)的環(huán)境安全問(wèn)題是可以解決的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（多選）下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述正確的是                           （    ）

       A．重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染

       B．種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響

       C．如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白，可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)

       D．對(duì)轉(zhuǎn)基因生物所帶來(lái)的環(huán)境安全問(wèn)題要提高警惕

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河北省高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A．重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染

B．種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響

C．如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白，可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)

D．對(duì)轉(zhuǎn)基因生物所帶來(lái)的環(huán)境安全問(wèn)題要提高警惕

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆廣東省山一高二下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1.         下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是

A.重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染

B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響

C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白，可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)

D.對(duì)轉(zhuǎn)基因生物所帶來(lái)的環(huán)境安全問(wèn)題要提高警惕

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆湖南省湘潭市高三第二次模擬考試 題型：選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是（    ）

A．重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染

B．種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響

C．如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白，可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)

D．轉(zhuǎn)基因生物所帶來(lái)的環(huán)境安全問(wèn)題在今后有可能得到解決

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆廣東省中山市高二下期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯(cuò)誤的是(      )

  A、重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染

  B、種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響

  C、如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白，可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)

  D、轉(zhuǎn)基因生物所帶來(lái)的環(huán)境安全問(wèn)題是可以解決的

 

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