A. | 染色時先用甲基綠染液染色,再滴加吡羅紅染液 | |
B. | 將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色 | |
C. | 觀察時應(yīng)在低倍鏡下選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域 | |
D. | 實驗過程中鹽酸的作用是使細(xì)胞分散開 |
分析 1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,其中甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞進行染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.該實驗的操作步驟是:取口腔上皮細(xì)胞制作裝片→用鹽酸水解→沖洗裝片→用甲基綠和吡羅紅混合染色劑進行染色→觀察.
2、在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實驗里,加入鹽酸的作用是①改變細(xì)胞膜的通透性加速染色劑進入細(xì)胞,②使染色體中DNA與蛋白質(zhì)分離有利于DNA與染色劑結(jié)合.
解答 解:A、染色時,甲基綠和吡羅紅需混合使用,A錯誤;
B、將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,還需用蒸餾水沖洗才能用染色劑染色,B錯誤;
C、觀察時,應(yīng)選擇染色均勻,色澤較淺的區(qū)域進行,C正確;
D、在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實驗里,加入鹽酸的作用是①改變細(xì)胞膜的通透性加速染色劑進入細(xì)胞,②使染色體中DNA與蛋白質(zhì)分離有利于DNA與染色劑結(jié)合.在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中鹽酸的作用是使細(xì)胞相互分離,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗,要求學(xué)生熟練掌握課本中的基礎(chǔ)實驗,識記實驗?zāi)康、原理、操作步驟等.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系 | |
B. | 圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運動有關(guān) | |
C. | 在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加 | |
D. | X的分泌過程也能發(fā)生在無乙、丙、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的 | |
B. | 細(xì)胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,細(xì)胞全能性的實現(xiàn)與分化有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞總體的衰老導(dǎo)致個體的衰老,但細(xì)胞衰老不等同于有機體的衰老 | |
D. | 細(xì)胞分化過程中,形態(tài)、功能不同的細(xì)胞中所含有的信使RNA都不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸 | |
B. | 燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān) | |
C. | 植物的向光性是因為在單側(cè)光的作用下,植物向光側(cè)的生長素比背光側(cè)的多 | |
D. | 在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去向地生長的特征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能進行光合作用的細(xì)胞一定都含有葉綠體 | |
B. | 有線粒體的細(xì)胞一定都能進行有氧呼吸 | |
C. | 沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定都是原核細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物體均由細(xì)胞組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的催化效率隨其催化的反應(yīng)物濃度的增加而增高 | |
B. | 酶與無機催化劑催化化學(xué)反應(yīng)的原理,有著本質(zhì)上的區(qū)別 | |
C. | 雖然酶的合成過程與ATP無關(guān),但ATP的合成與分解過程卻有酶的催化作用 | |
D. | ATP通過一定的途徑轉(zhuǎn)化,可成為指導(dǎo)淀粉酶合成的直接模板的組成成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細(xì)胞無核膜及細(xì)胞器膜因而不具有生物膜 | |
B. | 生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,不利于同時進行多種化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點 | |
D. | 生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若飲食過咸,則Y中滲透壓會升高 | |
B. | X中的大分子物質(zhì)可通過Z進入Y | |
C. | 肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低 | |
D. | Y中含有血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì) |
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