科研人員通過如圖育種過程培育出了高品質(zhì)的糯小麥,相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.該育種過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變
B.a過程突變率高,能明顯縮短育種年限
C.b過程中不斷自交,可提高yyRR的比率
D.a、c過程都需要使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
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科目:高中生物 來源:四川省高2010級(jí)考前適應(yīng)訓(xùn)練(理綜生物)卷 題型:選擇題
科研人員通過如圖育種過程培育出了高品質(zhì)的糯小
麥,相關(guān)敘述正確的是
A.該育種過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變
B.a過程突變率高,能明顯縮短育種年限
C.b過程中不斷自交,可提高yyRR的比率
D.a、c過程都需要使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
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科目:高中生物 來源:2010年吉林省高三第五次模擬考試(理科綜合)生物部分 題型:選擇題
科研人員通過如圖育種過程培育出了高品質(zhì)的糯小麥,相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.該育種過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變
B.a過程突變率高,能明顯縮短育種年限
C.b過程中不斷自交,可提高yyRR的比率
D.a、c過程都需要使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
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科目:高中生物 來源: 題型:
某科研人員通過如圖育種過程培育成了高品質(zhì)的抗病矮稈小麥。下列相關(guān)說法正確的是
A.基因分離定律發(fā)生在①過程中,基因自由組合定律發(fā)生在②過程中
B.④⑥過程都需要使用秋水仙素作用于萌發(fā)的種子
C.③過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
D.⑤過程的原理是基因突變
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科目:高中生物 來源:四川省棠湖中學(xué)高2010級(jí)考前適應(yīng)訓(xùn)練(理綜生物)卷 題型:單選題
科研人員通過如圖育種過程培育出了高品質(zhì)的糯小
麥,相關(guān)敘述正確的是
A.該育種過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變 |
B.a過程突變率高,能明顯縮短育種年限 |
C.b過程中不斷自交,可提高yyRR的比率 |
D.a、c過程都需要使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 |
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