A、蛋白質(zhì)和磷脂 |
B、蛋白質(zhì)和DNA |
C、纖維素和果膠 |
D、DNA和RNA |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以通過癌基因檢測的手段來監(jiān)測細胞是否癌變 |
B、免疫系統(tǒng)不易清除這種癌細胞 |
C、這種癌細胞是細胞正常分化的結(jié)果 |
D、該發(fā)現(xiàn)有助于尋找治療癌癥的新方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與單作相比,間作時兩種植物的呼吸強度均升高 |
B、與單作相比,間作時兩種植物的最大光合速率均降低 |
C、大豆開始積累有機物時的最低光照強度間作比單作小 |
D、間作能提高桑樹的光合速率,但降低了大豆的光合速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核仁是與核糖體形成有關(guān)的細胞器 |
B、細胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì) |
C、細胞核內(nèi)的液體叫做細胞液 |
D、核孔是脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)進出的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 |
B、膜的功能越復雜,所含糖類的種類和數(shù)量越多 |
C、組成細胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富 |
D、膜中蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、aaBb和Aabb |
B、AaBb和aaBb |
C、AaBb和AABb |
D、Aabb和AABb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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蔗糖溶液濃度(g/mL) | 細胞變化 |
0.3 | 發(fā)生質(zhì)壁分離 |
0.25 | 無變化 |
0.2 | 有脹大趨勢 |
A、證明細胞膜具有一定的流動性 |
B、測定細胞液的濃度 |
C、驗證原生質(zhì)層具有選擇透過性 |
D、證實細胞是有生命的 |
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