2.如圖為高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱:
A消化系統(tǒng);C泌尿系統(tǒng)與皮膚.
(2)寫出下列液體的名稱:
a血漿;b組織液;c細(xì)胞內(nèi)液;d淋巴.
(3)從圖中可以看出,維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng).
(4)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過(guò)皮膚、泌尿系統(tǒng).而CO2的排出則要經(jīng)過(guò)呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng).

分析 分析題圖可知,A是消化系統(tǒng),B是呼吸系統(tǒng),C是泌尿系統(tǒng)及皮膚,a是血漿,b是組織液,c是細(xì)胞內(nèi)液,d是淋巴,血漿、組織液、淋巴共同組成內(nèi)環(huán)境;內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.

解答 解:(1)由圖可知營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需要通過(guò)A進(jìn)入血液循環(huán),所以A是消化系統(tǒng),尿素、尿酸、水等通過(guò)C系統(tǒng)排出體外,所以C是泌尿系統(tǒng)及皮膚.
(2)據(jù)體液成分之間的關(guān)系可知,a是血漿,b是組織液,c是細(xì)胞內(nèi)液,d是淋巴.
(3)由圖可知,維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)從體外進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng).
(4)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過(guò)皮膚、泌尿系統(tǒng).而CO2的排出則要經(jīng)過(guò)呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng).
故答案為:
(1)消化系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng)及皮膚 
(2)血漿 組織液 細(xì)胞內(nèi)液 淋巴
(3)消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)       
(4)皮膚、泌尿系統(tǒng)        呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,掌握各組成成分之間的關(guān)系,再作出準(zhǔn)確的判斷即可,主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和運(yùn)用題圖信息解決問(wèn)題的能力,根據(jù)給出的相關(guān)資料進(jìn)行推理的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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人類的多指(A)對(duì)正常指(a)為顯性,在一個(gè)多指患者的下列細(xì)胞中不含或可能不含顯性基因A的是( )

①神經(jīng)細(xì)胞 ②成熟的紅細(xì)胞 ③初級(jí)性母細(xì)胞

④次級(jí)性母細(xì)胞 ⑤肌細(xì)胞 ⑥成熟的性細(xì)胞

A. ①②⑥ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥

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關(guān)于淋巴液的敘述,錯(cuò)誤的是

A.淋巴液屬于細(xì)胞外液 B.淋巴液和血漿中都有淋巴細(xì)胞

C.淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán) D.淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的

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10.有人在不同的溫度下培育具有相同基因組成的棒眼果蠅,統(tǒng)計(jì)發(fā)育出來(lái)的果蠅復(fù)眼中的小眼數(shù),結(jié)果如表:
溫度(℃)15202530
雌棒眼果蠅復(fù)眼的小眼數(shù)(個(gè))2141228124
雄棒眼果蠅復(fù)眼的小眼數(shù)(個(gè))27016012174
上述實(shí)驗(yàn)表明,棒眼果蠅在發(fā)育過(guò)程中( 。
A.溫度和性別影響了基因的轉(zhuǎn)錄
B.溫度和性別對(duì)基因的表達(dá)是有影響的
C.溫度和性別影響了mRNA的翻譯過(guò)程
D.溫度和性別都是影響小眼數(shù)目的根本因素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.亞硝酸鹽在酸性條件下與對(duì)氨基苯磺酸重氮化后,再與N-1-奈基乙二銨反應(yīng)生成的溶液呈( 。
A.玫瑰紅B.藍(lán)色C.磚紅色D.橘紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于突觸信號(hào)傳遞的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.突觸后膜上的乙酰膽堿受體具有專一性
B.突觸后膜去極化后形成的小電位能迅速傳導(dǎo)
C.電位只有達(dá)到一定閾值才會(huì)在肌膜引發(fā)動(dòng)作電位
D.肌膜上的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到肌纖維內(nèi)部時(shí)引起肌肉收縮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( 。
A.①在有絲分裂前期仍可被觀察到B.②是該生物的遺傳物質(zhì)
C.③是細(xì)胞的遺傳控制中心D.④是核酸進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖圖1表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)甲、乙兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化(其中數(shù)字代表過(guò)程,A、B、C代表物質(zhì));圖2表示當(dāng)光照和CO2濃度足夠的條件下,溫度對(duì)該植物光合作用和呼吸作用的影響.其中實(shí)線表示光照時(shí)CO2的消耗量,虛線表示黑暗時(shí)CO2的產(chǎn)生量.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中,甲過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所為葉綠體,該生理過(guò)程的能量變化為光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能.乙過(guò)程中A消耗于該過(guò)程的第三階段,其發(fā)生的場(chǎng)所為線粒體內(nèi)膜.乙過(guò)程產(chǎn)生的水,,其氫的來(lái)源是葡萄糖和水(不考慮中間產(chǎn)物).
(2)圖1中,若甲過(guò)程其他條件不變,光照由強(qiáng)變?nèi)酰瑒t短時(shí)間內(nèi)中間產(chǎn)物C3的含量將增加(增加、減少、不變).
(3)由圖2可知,與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感,相關(guān)酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
(4)若晝夜不停地光照,圖2植物在溫度為30℃條件下,植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳.若在此溫度條件下,每天交替進(jìn)行l(wèi)2h光照、12h黑暗處理,則該植物在24h內(nèi)積累的葡萄糖為16.4mg(保留小數(shù)點(diǎn)后一位).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.人體要維持正常的生命活動(dòng),需要通過(guò)復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn),請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài).當(dāng)環(huán)境溫度較高時(shí),人體主要可通過(guò)出汗和皮膚血管擴(kuò)張方式增強(qiáng)散熱,大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,滲透壓感受器興奮,分泌抗利尿激素,同時(shí)興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué).寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌TRH,作用于垂體,促進(jìn)其合成分泌TSH,最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為分級(jí)調(diào)節(jié).
(2)人體進(jìn)食后血糖含量升高,此時(shí)胰島B細(xì)胞可以分泌胰島素,若作用于靶器官肝臟,將多余的血糖合成肝糖原儲(chǔ)存起來(lái),使血糖濃度恢復(fù)正常.

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