6．為研究“某品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量及其對抗生素耐藥性情況”某同學(xué)進(jìn)行了如圖實驗：

請分析回答下列問題：
（1）配制的細(xì)菌培養(yǎng)基除了含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽等主要營養(yǎng)成分外，還應(yīng)加入適量的瓊脂．
（2）接種微生物的方法有很多，圖中過程①②③所示的方法為稀釋涂布平板法．用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)后，所得數(shù)據(jù)需要乘以10后，才可表示乳酸菌的數(shù)量（單位：個/ml），這里的n=6．用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時，同時需要做A、B、C三個培養(yǎng)皿，原因是分別計數(shù)3次，取平均值，使實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠．
（3）為了檢測某乳酸菌對于抗生素的敏感性，取該單菌落適當(dāng)稀釋，接種于固體培養(yǎng)基表面，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長，布滿平板．將分別含有A，B，C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素A敏感（填“敏感”或“不敏感”）；含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是抗生素C的耐藥菌．

分析 分析圖解可知，圖示過程為微生物分離與純化過程中的稀釋涂布平板法，即將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落．

解答 解：（1）配制的細(xì)菌培養(yǎng)基除了含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽等主要營養(yǎng)成分外，由于該培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基，因此還應(yīng)加入適量的瓊脂作為凝固劑．
（2）接種微生物的方法有很多，圖1中過程③所示的方法為稀釋涂布平板法．用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時，同時需要做A、B、C三個培養(yǎng)皿，分別計數(shù)3次，取平均值，使實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠．用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)后，所得數(shù)據(jù)需要乘以10n后，才可表示乳酸菌的數(shù)量（單位：個/mL），這里的n=6．
（3）在抗藥性檢驗過程中，如果在菌落周圍出現(xiàn)透明的圓圈，說明此種抗生素可抑制該細(xì)菌，因此該致病菌對抗生素A敏感；含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是  抗生素C的耐藥菌．
故答案為：
（1）瓊脂
（2）稀釋涂布平板法      6    分別計數(shù)3次，取平均值，使實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠
（3）敏感     抗生素C的耐藥菌

點評 本題主要考查微生物分離與培養(yǎng)過程中培養(yǎng)基成分、菌種分離與純化的方法、生物實驗遵循的原則等，原則強(qiáng)化學(xué)生相關(guān)知識點的識記與理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞既可以用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，又可以用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
B．分離葉綠體中的色素時，運(yùn)用了不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同的原理
C．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌實驗均運(yùn)用了同位素標(biāo)記法
D．誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度的秋水仙素處理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜、膜上含有糖脂和糖蛋白
B．發(fā)菜細(xì)胞的RNA、蛋白質(zhì)合成發(fā)生在不同的空間
C．線粒體的外膜、內(nèi)膜、基質(zhì)中均含有氧呼吸的酶
D．人體成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．炸薯條是常見的快餐食品．若馬鈴薯塊莖中還原糖含量過高，可能導(dǎo)致油炸過程中產(chǎn)生有害物質(zhì)．為準(zhǔn)確檢測還原糖含量，研究人員采用不同方法制備了馬鈴薯提取液，如下表所示．
方法提取液顏色提取液澄清度還原糖浸出程度
1淺紅褐色不澄清不充分
2深紅褐色澄清充分
3淺黃色澄清充分
請回答問題：
（1）馬鈴薯提取液中含有淀粉，此外還含有少量麥芽糖、果糖和葡萄糖等還原糖，這些還原糖能與斐林試劑在水浴加熱過程中，生成磚紅色沉淀．
（2）據(jù)表分析，三種馬鈴薯提取液制備方法中，方法3最符合檢測還原糖的要求，原因是這種方法制備提取液時還原糖浸出程度高，并且提取液的顏色不會干擾實驗結(jié)果，有利于對實驗結(jié)果的準(zhǔn)確觀察．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物體中化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B．蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖
C．膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
D．構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，不正確的是（　�。�
A．在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多
B．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是S
C．堿基數(shù)目相同的DNA和RNA水解消耗水分子數(shù)相同
D．在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C 四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．已知果蠅的紅眼、白眼是一對相對性狀，由X染色體上的一對等位基因（B、b）控制，基因型分別為XBXb與XbY的雌雄果蠅交配生育一只基因型為XBXbY的果蠅，產(chǎn)生該果蠅的原因不可能是（　�。�
A．雌果蠅減數(shù)第一次分裂異常B．雌果蠅減數(shù)第二次分裂異常
C．雄果蠅減數(shù)第一次分裂異常D．雄果蠅減數(shù)第二次分裂異常

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．纖維素分子不能進(jìn)入酵母細(xì)胞，為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產(chǎn)酒精，構(gòu)建了含3種不同基因片段的重組質(zhì)粒，下面是酵母菌轉(zhuǎn)化及纖維素酶在工程菌內(nèi)合成與運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D．

據(jù)圖回答：
（1）本研究構(gòu)建重組質(zhì)粒時看選用四種限制酶，其識別序列如圖，為防止酶切片段的自身環(huán)接，可選用的限制酶組合是B（或C）或C（或B）
A． ①②B． ①③C． ②④D． ③④

（2）設(shè)置菌株Ⅰ為對照，是為了驗證質(zhì)粒DNA和酵母菌基因組不攜帶纖維素酶基因．
（3）纖維素酶基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，與菌株Ⅱ相比，在菌株Ⅲ、Ⅳ中參與纖維素酶合成和分泌的細(xì)胞器還有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體．
（4）在以纖維素為唯一C源的培養(yǎng)基上分別培養(yǎng)菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，菌株II不能存活，原因是缺少信號肽編碼序列，合成的纖維素酶不能分泌到胞外，細(xì)胞無可利用的碳源．
（5）酵母菌生產(chǎn)酒精的細(xì)胞部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)生酒精時細(xì)胞的呼吸方式是無氧呼吸，在利用纖維素生產(chǎn)酒精時，菌株Ⅳ更具有優(yōu)勢，因為導(dǎo)入的中重組質(zhì)粒含有A基因片段．使分泌的纖維素酶固定于細(xì)胞壁，減少因培養(yǎng)液更新二造成的酶的流失，提高酶的利用率．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽阜陽紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖為某哺乳動物的一個細(xì)胞示意圖，它屬于下列何種細(xì)胞（ ）

A．第一極體 B．初級卵母細(xì)胞

C．肝細(xì)胞 D．卵細(xì)胞

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