生物 | 必需的生活條件 | |||||
水 | O2 | CO2 | C6H12O6 | NH3 | 光 | |
甲 | √ | √ | √ | |||
乙 | √ | √ | ||||
丙 | √ | √ | √ | √ |
A. | 甲能用葉綠體將CO2和H2O轉化成有機物 | |
B. | 乙可能是異養(yǎng)型生物 | |
C. | 丙能進行化能合成作用,能量來源是氨的氧化 | |
D. | 甲、丙是需氧型生物 |
分析 分析表格:甲、乙、丙三種單細胞生物都沒有核膜,說明這三種生物都是原核生物.甲能合成有機物,但不需要光,屬于化能自養(yǎng)型生物,如硝化細菌等;乙不需要氧氣,不能進行光合作用,屬于異養(yǎng)厭氧型生物,如厭氧細菌;丙是化能合成型細菌,即硝化細菌.
解答 解:A、甲是原核生物,其細胞中不含葉綠體,A錯誤;
B、乙是異養(yǎng)厭氧型生物,B正確;
C、丙是硝化細菌,能進行化能合成作用,能量來源是氨的氧化,C正確;
D、甲、丙都需要氧氣,因此都是需氧型生物,D正確.
故選:A.
點評 本題結合圖表,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,首先要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能根據(jù)題干信息“都沒有核膜”判斷出三種生物都是原核生物;其次要求考生能根據(jù)表中信息判斷三種生物的代謝類型,再對各選項作出正確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該三體水稻的體細胞中染色體可能為50條 | |
B. | 選擇該三體水稻件數(shù)第一次分裂前期的細胞可以觀察到7號染色體的配對情況 | |
C. | 該三體水稻的次級精母細胞中染色體的數(shù)目可為12、13、24或26條 | |
D. | 對該三體抗病水稻進行測交,子一代中水稻抗。悍强共=2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖和脫氧核糖都屬于五碳糖 | |
B. | 構成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性 | |
C. | DNA、RNA和ATP的化學組成中均有糖類分子 | |
D. | 蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖,脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌細胞中的染色體上的基因會發(fā)生突變 | |
B. | “超級細菌”的抗藥性是基因定向突變的結果 | |
C. | 抗藥性基因頻率的改變標志著新物種的產(chǎn)生 | |
D. | 即使沒有外界因素的影響,基因突變也可能會發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中的胚芽鞘向光生長能夠證明生長素的兩重性 | |
B. | 由于生長素不能橫向運輸,圖乙瓊脂塊中生長素的含量左右一樣多 | |
C. | 圖丙中胚芽鞘Y不能向光彎曲生長 | |
D. | 圖丁胚芽鞘向右彎曲,主要是由于生長素促進細胞分裂的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的半保留復制 | B. | 細胞的分化 | ||
C. | 細胞的脫分化 | D. | 非同源染色體自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 泡菜制作的過程中所利用的微生物主要是乳酸菌 | |
B. | 植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基和外植體均要滅菌 | |
C. | 用剛果紅染色法可以篩選纖維素分解菌 | |
D. | 獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止外雜菌的入侵 |
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