(16分)埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒,具有極強(qiáng)的感染性。人體感染后會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、發(fā)熱等癥狀。下圖是埃博拉病毒入侵后人體啟動(dòng)的體液免疫和細(xì)胞免疫的途徑,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中B、E的名稱分別是 、 。與A細(xì)胞相比,B細(xì)胞內(nèi)顯著增多的具膜細(xì)胞器有 。E與F結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間的 功能。
(2)人體感染埃博拉病毒后,體溫維持在39℃,此時(shí)人體產(chǎn)熱量和散熱量的關(guān)系是 ,其中與產(chǎn)熱直接相關(guān)的激素有 (寫出兩種)。此外,人體還會(huì)出現(xiàn)心率加快的臨床癥狀,調(diào)節(jié)此過程的中樞位于 上。
(3)某男子感染埃博拉病毒痊愈后,他還是有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因:①?gòu)陌2├《镜慕嵌确治,埃博拉病毒為單鏈RNA病毒,易發(fā)生 ;②從該男子自身免疫力的角度分析,體內(nèi)的埃博拉病毒抗體(或記憶細(xì)胞)的 有限。
(16分,除注明外每空2分)
(1)漿細(xì)胞(1分); 效應(yīng)T細(xì)胞(1分); 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體; 信息交流
(2)產(chǎn)熱量等于散熱量; 腎上腺素、甲狀腺激素; 腦干
(3)①基因突變; ②數(shù)量及存活時(shí)間
【解析】
試題分析:(1)分析圖示可知:A為B細(xì)胞、B為漿細(xì)胞、E是效應(yīng)T細(xì)胞、F是靶細(xì)胞。漿細(xì)胞分泌合成的物質(zhì)C為抗體,抗體屬于分泌蛋白,分泌蛋白在核糖體(沒有膜)中合成后,經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體(都具有單層膜)的加工和運(yùn)輸,再通過細(xì)胞膜(不是細(xì)胞器)以胞吐的方式分泌到細(xì)胞外,所以,與A細(xì)胞相比,B細(xì)胞內(nèi)顯著增多的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。E與F結(jié)合,需要細(xì)胞膜表面的受體(糖蛋白)參與識(shí)別,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能。
(2)人體感染埃博拉病毒后,體溫維持在39℃,說明在這個(gè)過程中,該人的產(chǎn)熱量與散熱量是相等的,因而能保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。腎上腺素和甲狀腺激素都能提高細(xì)胞代謝的速率使機(jī)體產(chǎn)熱量增加。人體出現(xiàn)心率加快,是心血管運(yùn)動(dòng)中樞調(diào)控的結(jié)果,而心血管運(yùn)動(dòng)中樞位于腦干。
(3)由于埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA,單鏈RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,易發(fā)生基因突變;再加之初次感染埃博拉病毒時(shí),機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生的埃博拉病毒抗體(或記憶細(xì)胞)的數(shù)量及存活時(shí)間有限,所以某男子感染埃博拉病毒痊愈后,還有可能再次感染埃博拉病毒而患病。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞膜的功能、體溫調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧,可在生成物水中檢測(cè)到
B.人體有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水
C.人體細(xì)胞內(nèi)無(wú)氧呼吸的第二階段,會(huì)產(chǎn)生少量ATP
D.有些原核生物雖然無(wú)線粒體,但也能進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某成年雄性小鼠的初級(jí)精母細(xì)胞中有20個(gè)四分體,如取該小鼠的某種干細(xì)胞,放入含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng),當(dāng)該細(xì)胞首次進(jìn)入有絲分裂后期時(shí)
A.被標(biāo)記的同源染色體分向兩極
B.被標(biāo)記的染色體是80條
C.此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)很活躍
D.此時(shí)細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于液泡的敘述,錯(cuò)誤的是
A.多個(gè)小液泡融合成大液泡,說明生物膜具有一定的流動(dòng)性
B.液泡中儲(chǔ)存的有機(jī)物,來(lái)源于同一細(xì)胞內(nèi)葉綠體的光合作用
C.植物細(xì)胞正在失水狀態(tài)下,液泡滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓
D.牽;ㄒ惶熘蓄伾兓,與液泡內(nèi)pH值規(guī)律性變化有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂和染色體的敘述正確的是
A.有絲分裂和減數(shù)分裂均可發(fā)生基因突變和染色體變異
B.有絲分裂后期及減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中均無(wú)同源染色體
C.黑猩猩細(xì)胞中的性染色體上的基因均與雌雄性別決定有關(guān)
D.三倍體西瓜高度不育是因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染色體不聯(lián)會(huì)
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高二上期末考試?yán)砭C生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述中正確的是
A.演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化
B.秸稈經(jīng)土壤微生物分解后某些成分可被農(nóng)作物再利用
C.害蟲數(shù)量與其天敵鳥類數(shù)量之間存在正反饋調(diào)節(jié)
D.紅樹林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)由圖甲可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,細(xì)胞間可通過 等信息分子進(jìn)行信息交流。當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí),會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低,其主要原因是: 。
(2)GnRH與睪丸酮在化學(xué)本質(zhì)上的差異是: 。圖乙中abcd過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的 調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3)研究表明吸食毒品會(huì)影響人體性腺功能。有研究者對(duì)某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測(cè),并與健康人作了比較,檢測(cè)結(jié)果均值如下表:
組別 | 平均年齡 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH(mlu/mL) | FSH(mlu/mL) | 睪丸酮(mlu/mL) |
吸毒者 | 23歲 | 4年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23歲 | — | — | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
據(jù)表可知,吸毒者會(huì)減弱的過程是圖乙中的 (請(qǐng)?zhí)顖D中字母)。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損,還是LH和FSH減少引起的,可將其體內(nèi)LH和FSH,一段時(shí)間后測(cè)定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因。
(4)環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng)而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。研究表明環(huán)境激素可沿著 傳遞進(jìn)入人體,被靶細(xì)胞接受后干擾精子生成,從而使人的生育能力降低。有的環(huán)境激素可使精子DNA分子發(fā)生斷裂和DNA片段丟失,使得精子出現(xiàn) ,造成精子畸形率升高。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期二統(tǒng)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)某植物雄株出現(xiàn)一突變體,為確定該突變基因的顯隱性及其位置,設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)方案:利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示),以及子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若突變基因僅位于Y染色體上,則Q和P分別為1、0
B.若突變基因僅位于X染色體上且為顯性,則Q和P分別為0、1
C.若突變基因僅位于X染色體上且為隱性,則Q和P分別為1、1
D.若突變基因僅位于常染色體上且為顯性,則Q和P分別可能為1/2、1/2
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省安康市高三上第二次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的耳垢有油性和干性兩種,是受單基因(A.a(chǎn))控制的。有人對(duì)某一社區(qū)的家庭進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:
下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.控制該相對(duì)性狀的基因位于常染色體上
B.一對(duì)油耳夫婦生了—個(gè)干耳兒子,推測(cè)母親的基因型是Aa
C.從第一組的數(shù)據(jù)看,子代性狀沒有呈現(xiàn)3:1的性狀分離比,其原因是第一組的雙親基因型可能為AA或Aa
D.若一對(duì)干耳夫婦生了一個(gè)左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出現(xiàn)這種情況的原因可能是生殖細(xì)胞突變
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