【題目】氣象預(yù)報中“紫外線指數(shù)”提醒市民注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線照射增強(qiáng)的直接原因是

A.大氣中CO2增加B.臭氧層破壞

C.大量使用殺蟲劑D.水體污染

【答案】B

【解析】

臭氧層中的臭氧能吸收200～300納米（nm）的陽光紫外線輻射，大量使用和排放氟利昂可以破壞臭氧層，臭氧層被破壞可使陽光中紫外輻射到地球表面的量大大增加，從而產(chǎn)生一系列嚴(yán)重的危害。

紫外線能使一些氧分子裂變成游離的氧原子，并和另一砦氧分子結(jié)合成臭氧（O3），紫外線也可使臭氧裂變成氧氣。但平流層內(nèi)超音速飛機(jī)排放的大量含氮廢氣以及冰箱和空調(diào)使用過程中散發(fā)出的氟利昂，使得臭氧層被破壞，從而不能阻礙紫外線對人類和其他食物的傷害。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為四種不同的育種方法，請回答：

(1)圖中 A→D 途徑表示________育種，水稻某一優(yōu)良性狀(A)對不良性狀(a)為顯性，如用該方法育種，雜合子 Aa 逐代自交 3 次，后代中純合子的比例是________。

(2)若親本的基因型如右上圖四種類型：

①兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為 3∶1 的雜交組合是________________。

②選乙、丁為親本，經(jīng) A→B→C 途徑可培育出___種純合植株。該育種方法突出的優(yōu)點是__________。

(3)三倍體無子西瓜的培育采用的是方法________（填字母） ，該過程最常用的化學(xué)藥劑是________,該物質(zhì)的作用是_______________________，促使染色體加倍。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接實驗，結(jié)果如圖所示。該實驗?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是

A.細(xì)胞溶膠是遺傳物質(zhì)的貯存場所

B.傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與細(xì)胞核（足）有關(guān)

C.細(xì)胞核中行使遺傳功能的是染色質(zhì)

D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的調(diào)控中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示黃化燕麥幼苗體內(nèi)生長素的分布情況。下列相關(guān)說法錯誤的是(　　)

A. 生長素在燕麥幼苗體內(nèi)分布很廣，但主要集中在生長旺盛的部位

B. 圖中曲線的變化趨勢說明生長素的作用具有兩重性

C. 燕麥幼苗的不同部位對同樣濃度的生長素可能有不一樣的反應(yīng)

D. 在圖示的胚芽鞘和根中，生長素能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法，錯誤的是（ ）

A. 曲線①可以表示植物越冬過程中，體內(nèi)水相對含量的變化

B. 曲線②可以表示細(xì)胞代謝速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化

C. 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

D. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對圖示分析正確的是( )

A. A 中的元素僅有 C、H、O、N

B. B 中含有一個氨基和一個羧基

C. C 的數(shù)目可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)種類的差異

D. C 中的元素組成會影響蛋白質(zhì)的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，控制該病的基因位于X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上。不考慮基因突變和交叉互換。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�

A. 若該致病基因是隱性基因，則1的基因型為XAYa或XaYA

B. 僅考慮該致病基因，2可能為純合子，也可能為雜合子，但3一定為純合子

C. 若5為該致病基因的攜帶者，6是一個男孩，則6可能不患病

D. 若4和5所生女兒一定患病，則該病為隱性基因控制的遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸。下列敘述錯誤的是(　　)

A. 合成1個C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子

B. 在細(xì)胞中合成1個C22H34O13N6分子將形成5個肽鍵

C. 1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸

D. 1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.病毒不能繁殖后代
B.細(xì)胞是所有生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.蛋白質(zhì)、核酸沒有生命
D.人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒是非生命結(jié)構(gòu)

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