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17．現有0.1g/mL和0.3g/mL的兩種蔗糖溶液，隨機裝入如圖所示的燒杯和長頸漏斗內，漏斗口封有半透膜，一段時間后，容易觀察到的現象和推測的結果分別是（　　）
A．燒杯液面上升，燒杯中的液體為0.1 g/mL的蔗糖溶液
B．漏斗頸液面上升，漏斗內裝的液體為0.1 g/mL的蔗糖溶液
C．燒杯液面下降，燒杯中的液體為0.1 g/mL的蔗糖溶液
D．漏斗頸液面下降，漏斗內裝的液體為0.3 g/mL的蔗糖溶液

分析 本題是對滲透作用的考查，滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜，半透膜兩側具有濃度差，水分子從低濃度一側向高濃度一側運輸．
根據題意和圖示分析可知：由于漏斗和燒杯內蔗糖溶液是隨機裝入的，所以漏斗內液面上升還是下降取決于濃度差．

解答 解：A、若燒杯中的液體為0.1g•mL-1蔗糖溶液，則漏斗內液體為0.3g•mL-1蔗糖溶液，因此水分子進入長頸漏斗的數量多與水分子進入燒杯的數量，導致燒杯液面下降，A錯誤；
B、若漏斗內裝的液體為0.1g•mL-1蔗糖溶液，則燒杯中的液體為0.3g•mL-1蔗糖溶液，因此水分子進入長頸漏斗的數量少與水分子進入燒杯的數量，導致漏斗頸液面下降，B錯誤；
C、若燒杯中的液體為0.1g•mL-1蔗糖溶液，則漏斗內的液體為0.3g•mL-1蔗糖溶液，因此水分子進入長頸漏斗的數量多與水分子進入燒杯的數量，導致燒杯液面下降，C正確；
D、若漏斗內裝的液體為0.3g•mL-1蔗糖溶液，則燒杯中的液體為0.1g•mL-1蔗糖溶液，因此水分子進入長頸漏斗的數量多與水分子進入燒杯的數量，導致漏斗頸液面上升，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查滲透作用的相關知識，意在考查學生獲取圖示信息、審題能力以及實驗知識，注重學生的重點知識的過關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在如圖所示的實驗中，下列敘述不正確的是（　�。�
A．過氧化氫酶的活性與pH有關B．本實驗的自變量是催化劑的種類
C．本實驗能說明酶的催化具有專一性D．兩試管的氣泡生成的速率不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．有關正常細胞溶酶體的敘述，錯誤的是（　�。�
A．溶酶體內含有多種水解酶
B．溶酶體是“消化車間”，能分解衰老和損傷的細胞器
C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌
D．被溶酶體分解后的產物，都要排出細胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下不屬于反饋調節(jié)的是（　�。�
A．葉片中光合產物的積累會抑制光合作用
B．機體再次感染SARS病毒時，迅速產生更多的效應淋巴細胞對抵抗SARS病毒
C．草原上蛇和鼠的數量通過捕食和被捕食保持相對穩(wěn)定
D．胎兒分娩時頭部擠壓子宮，刺激縮宮素的釋放，縮宮素濃度升高進一步刺激子宮

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某生態(tài)學家分別對一片玉米田、一片荒地和一個湖泊在單位時間內的能量流動情況進行測定，測出的數據如表（單位：kJ）．請回答下列問題：
玉米田荒地湖泊
入射太陽能2001.0497.0111572.0
輸入第一營養(yǎng)級的能量25.34.95111.3
生產者的呼吸量8.40.9937.0
（1）太陽能的利用率最高的生態(tài)系統(tǒng)是玉米田，作出這一判斷的依據是玉米田中輸入第一營養(yǎng)級的能量與入射太陽能的比值最高．
（2）下列哪些生產措施可以提高玉米田全年的光能利用率：ACD．
A．合理密植  B．只種一季玉米C．將玉米與大豆間作  D．增施農家肥
（3）在所調查荒地的一條食物鏈A→B→C中，各種群一年時間內能量的同化、利用和傳遞等的統(tǒng)計（單位：百萬千焦/年）如表．
種群輸入的
總能量		生長發(fā)育和
繁殖的能量		呼吸消耗傳遞給
分解者		傳遞給下
一營養(yǎng)級		未被利用
的能量
A65.53.015.041.5
B15.050.52.5
C20.61.4微量（不計）無
①種群A用于生長發(fā)育和繁殖的能量為59.5百萬千焦/年．
②種群B呼吸消耗的能量為10百萬千焦/年．
③能量從種群B到種群C的傳遞效率為13.3%．
④若C的數量下降，導致B的數量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力，其大小取決于物種多樣性和營養(yǎng)結構的復雜程度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖，請據圖回答：
（1）光照下，氧氣濃度哪處最高？9（填標號）．
（2）CO2濃度哪處最高？8（填標號），該處產生的CO2通過自由擴散（運輸方式）到達相鄰的細胞的葉綠體中，至少要穿越
6層生物膜
（3）與細胞膜和外層核膜直接相連，使細胞膜、細胞質、細胞核各部分聯系構成整體的結構是[10]內質網．
（4）圖中[7]的功能是遺傳信息庫，細胞遺傳和代謝的控制中心．
（5）若該細胞能發(fā)生滲透吸水，其原生質層相當于半透膜，該結構由液泡膜、細胞膜和細胞質 構成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關水的說法錯誤的是（　　）
A．細胞中的水絕大部分以自由水的形式存在
B．是細胞鮮重中含量最多的化合物
C．代謝旺盛的細胞內結合水與自由水的比值高
D．人體內廢物的排出需要水

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖．根據圖分析（[]中填寫編號，橫線上填寫相應名稱）：

（1）圖示的細胞區(qū)別于原核細胞，最主要的特點是：有以核膜為界限的細胞核．
（2）圖中不含膜的細胞器是[⑤]中心體和[④]核糖體；如果圖示一側可表示植物的根毛細胞，則圖中不應有的結構是[①]葉綠體．
（3）幾乎所有細胞中都有的細胞器是[④]核糖體，它的功能是合成蛋白質的場所（生產蛋白質的機器）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖1是分泌蛋白的合成、加工、分泌過程示意圖，其中a、b、c、d表示細胞器，圖2表示三種動物細胞器中有機物的含量．請據圖回答下列問題：

（1）圖1中物質X與核酸的化學組成中共有的元素是C、H、O、N，圖2中甲表示的細胞器是線粒體，細胞器乙可用圖1中的b、c （填字母）來表示．
（2）研究圖1生理過程一般采用的方法是同位素標記法，該過程中分泌蛋白分泌出細胞時需要（填“需要”或“不需要”）能量．
（3）若圖1過程中合成了一條含兩個天冬氨酸（R基為-C2H4ON）、分子式為CxHyOzN17S2的多肽鏈，已知氨基酸的平均分子量為128，則該多肽鏈分子質量最大為1668．

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