1．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．植物和細(xì)菌都有細(xì)胞壁，且功能和組成成分相同
C．在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成
D．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

分析 1、有絲分裂記憶口訣：前期：膜仁消失現(xiàn)兩體，中期：形定數(shù)晰赤道齊，后期：點(diǎn)裂體增均兩極，末期：兩消兩現(xiàn)重開始．
2、質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子．
3、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，細(xì)菌細(xì)胞壁的成分是肽聚糖．

解答 解：A、質(zhì)粒是小型的環(huán)狀DNA分子，無膜結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；
B、植物和細(xì)菌都有細(xì)胞壁，植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，細(xì)菌細(xì)胞壁的成分是肽聚糖，B錯(cuò)誤；
C、有絲分裂末期赤道板的位置形成細(xì)胞板，最終延伸成細(xì)胞壁，而高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)，C正確；
D、有絲分裂間期中心體復(fù)制，但紡錘體在細(xì)胞分裂的前期形成，間期不存在，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂的過程、植物和細(xì)菌細(xì)胞壁成分、質(zhì)粒等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲乙兩組等量的酵母菌，甲組酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，乙組酵母菌進(jìn)行發(fā)酵，若它們消耗了等量的葡萄糖，則它們消耗的氧氣總量與釋放的二氧化碳總量的比為（ ）

A．1：1 B．1：2

C．3：1 D．3：4

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．[生物-選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]
一種廣泛使用的除草劑（含氮有機(jī)物）在土壤中不易被降解，長(zhǎng)期使用可污染土壤．為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌（已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明）．

（1）制備土壤浸出液時(shí)，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進(jìn)行稀釋處理．現(xiàn)有一升土壤浸出液，用無菌吸管吸取1mL液樣至盛有9mL無菌水的試管中，依次稀釋103稀釋度．各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原土壤浸出液樣中菌體數(shù)為5.6×108．
（2）要從長(zhǎng)期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，從用途方面來看，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的特點(diǎn)是在無氮固體培養(yǎng)基中添加了該除草劑．
（3）接種技術(shù)的核心是防止雜菌污染，保證培養(yǎng)物的純度．在劃線接種時(shí)，連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個(gè)菌落，培養(yǎng)時(shí)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)的主要原因是培養(yǎng)基中缺少這些細(xì)菌可利用的氮源或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長(zhǎng)．
（4）在培養(yǎng)基上形成的菌落中，無透明圈菌落利用的氮源主要是氮?dú)�，有透明圈菌落利用的氮源主要是該除草劑，�?jù)此可篩選出目的菌．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖顯示的A～E五種菌株中，E是最理想菌株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．體液調(diào)節(jié)中，激素從內(nèi)分泌腺產(chǎn)生之后，通過體液傳送特異性地作用于靶細(xì)胞，下列激素與靶細(xì)胞的關(guān)系不正確的是（　�。�
A．促甲狀腺激素釋放激素與垂體細(xì)胞B．促性腺激素與精巢細(xì)胞
C．胰高血糖素與骨骼肌細(xì)胞D．生長(zhǎng)激素與組織細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在一個(gè)研究所里單獨(dú)飼養(yǎng)某種珍稀野兔，該動(dòng)物毛發(fā)顏色由一對(duì)等位基因A、a控制，表現(xiàn)為黑色和白色，在該毛發(fā)顏色的遺傳中存在著某種合子致死現(xiàn)象，以下是研究人員所做的雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析正確的選項(xiàng)是（　　）
組別母兔公兔子代表現(xiàn)型及比例
一白毛白毛白毛公兔：白毛母兔：黑毛公兔：黑毛母兔=2：2：1：1
二白毛黑毛白毛公兔：白毛母兔：黑毛公兔：黑毛母兔=1：1：1：1
A．由第二組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知白毛是顯性性狀
B．控制該毛色遺傳的等位基因位于X染色體上
C．該性狀的遺傳中致死的合子基因型為Aa
D．如讓第二組的子代之間自由交配，則下一代雌雄性別比為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列生命過程中，沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是（　　）
A．蝌蚪尾巴消失的過程B．砍伐后的樹樁上長(zhǎng)出新枝條
C．斷尾壁虎長(zhǎng)出新尾巴D．胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．噬藻體（病毒）對(duì)水華的消長(zhǎng)過程有一定的調(diào)控作用．噬藻體能在藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)復(fù)制增殖，產(chǎn)生許多子代噬藻體，并最終導(dǎo)致藍(lán)細(xì)菌的裂解．以下說法正確的是（　�。�
A．噬藻體與藍(lán)細(xì)菌均為原核生物，不具有線粒體等細(xì)胞器
B．噬藻體進(jìn)入藍(lán)細(xì)菌后吸收營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)生大量能量并迅速增殖
C．噬藻體以藍(lán)細(xì)菌的DNA為模板合成子代噬藻體的核酸
D．噬藻體利用藍(lán)細(xì)菌的氨基酸合成子代噬藻體的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)運(yùn)輸與膜的關(guān)系，圖中A、B、C表示某些物質(zhì)，a、b、c表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．據(jù)圖回答：（[]填圖中字母，橫線填相關(guān)內(nèi)容）
（1）把結(jié)構(gòu)中的B在空氣--水的界面上鋪展成單分子層，發(fā)現(xiàn)展開的面積大約是原結(jié)構(gòu)表面積的兩倍，由此可說明B在結(jié)構(gòu)中的分布狀態(tài)是雙層．
（2）在低溫下，B排列整齊．但溫度上升后，會(huì)出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象，其厚度也會(huì)減小，這說明生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性．
（3）在物質(zhì)通過該結(jié)構(gòu)時(shí)，C起著載體作用，使生物膜具有選擇通過性．
（4）若這是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)[4]糖蛋白．
（5）若這是人體小腸上皮細(xì)胞膜，葡萄糖通過該膜的跨膜運(yùn)輸方式是[b]主動(dòng)運(yùn)輸．
（6）若這是神經(jīng)元細(xì)胞膜，則在靜息狀態(tài)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．以一個(gè)具有正常葉舌的水稻純系的種子為材料，進(jìn)行輻射誘變?cè)囼?yàn)．將輻射后的種子單獨(dú)隔離種植，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩株的后代各分離出無葉舌突變株，且正常株與無葉舌突變株的分離比例均為3：1．經(jīng)觀察，這些葉舌突變都能真實(shí)遺傳．請(qǐng)回答：
（1）甲和乙的后代均出現(xiàn)3：1的分離比，表明輻射誘變處理最可能導(dǎo)致甲、乙中各有一（一、二或多）個(gè)基因發(fā)生突變．
（2）甲株后代中，無葉舌突變基因的頻率為50%．將甲株的后代種植在一起，讓其隨機(jī)傳粉，只收獲正常株上所結(jié)的種子，若每株的結(jié)實(shí)率相同，則其中無葉舌突變類型的基因型頻率為16.7%．
（3）現(xiàn)要研究甲、乙兩株葉舌突變是發(fā)生在同一對(duì)基因上，還是發(fā)生在兩對(duì)基因上，請(qǐng)以上述實(shí)驗(yàn)中的甲、乙后代分離出的正常株和無葉舌突變株為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)予以判斷．
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：選取甲、乙后代的無葉舌突變株進(jìn)行單株雜交，統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型及比例．
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
①若F1全為無葉舌突變株，則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在同一對(duì)基因上；
②若F1全為正常植株，則甲乙兩株葉舌突變是發(fā)生在兩對(duì)基因上．

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