1864年，德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時，然后把此葉片一半遮光，一半曝光，經(jīng)過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明了（　�。�
A、光合作用的產(chǎn)物有淀粉
B、光合作用的產(chǎn)物是水
C、光合作用的場所在葉綠體
D、光合作用產(chǎn)物中的氧氣來自于反應(yīng)物中的水
考點：光合作用的發(fā)現(xiàn)史
專題：
分析：綠色葉片放在暗處幾小時，目的是消耗掉葉片中原有的有機物，碘與淀粉變藍(lán)色，可用于檢測淀粉，遮光的一半不變藍(lán)，曝光的一半變藍(lán)，則該實驗成功證明了光合作用需要光照，產(chǎn)物有淀粉．
解答： 解：A、碘與淀粉變藍(lán)色，曝光的一半變藍(lán)色，說明光合作用的產(chǎn)物有淀粉，A正確；
B、碘與水沒有顏色反應(yīng)，不能證明光合作用的產(chǎn)物有水，B錯誤；
C、該實驗沒有涉及光合作用的場所，C錯誤；
D、該實驗沒有涉及到光合作用產(chǎn)物中氧氣來源，魯賓和卡門通過同位素標(biāo)記法證明光合作用產(chǎn)物氧氣中氧原子來源于水，D錯誤；
故選：A．
點評：本題通過薩克斯實驗探究光合作用的產(chǎn)物，意在考查考生的理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或某現(xiàn)象的實驗是（　�。�
A、蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的油脂
B、龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂
C、0.3g/mL蔗糖溶液處理觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離
D、通過層析液在濾紙上的擴散來觀察色素的種類和顏色

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科目：高中生物 來源： 題型：

一株高莖抗�。―dTt）小麥，產(chǎn)生l6萬個花粉粒（雄配子），其中含有矮莖抗病基因的花粉粒有（　�。�
A、1萬B、3萬C、4萬D、9萬

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B、大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量
C、協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的載體蛋白
D、主動運輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時，既要消耗細(xì)胞的能量，也需要依靠膜上的載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪種物質(zhì)的合成過程需要供給氮源（　�。�
A、糖原B、淀粉C、脂肪D、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞能成功用于做質(zhì)壁分離實驗的材料的是（　　）
A、人的口腔上皮細(xì)胞
B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
C、葉的下表皮細(xì)胞
D、用開水煮過的洋蔥鱗片葉紫色外表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

在歐洲人群中，每2500人中就有一人患囊性纖維性變性，這是一種常染色體上的隱性遺病．一對健康的夫婦有一個患此病的孩子．以后該婦女又與一健康的男子再婚，問這對再婚夫婦生一個孩子，孩子患病的幾率是（　�。�
A、
1
25
B、
1
5
C、
1
100
D、
1
625

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲和乙是重70kg，且具有同等體液的個體．二者各吃了一份相同的高鹽快餐，乙又喝了一瓶純水．以下各項中正確的是（　�。�
A、甲循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比乙低
B、乙循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比甲低
C、兩者抗利尿激素水平一樣
D、乙將比甲產(chǎn)生的尿少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項表示三個相領(lǐng)細(xì)胞的水分滲透關(guān)系，若它們的細(xì)胞液濃度大小是a＞b＞c，那么，能正確表示這種關(guān)系的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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