據(jù)統(tǒng)計(jì),1mL的肝細(xì)胞中含有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的總面積達(dá)11m2,相當(dāng)于細(xì)胞膜面積的30~40倍,這種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能之一是(  )
A、為核糖體提供大量的支架
B、為各種代謝反應(yīng)創(chuàng)造有利的條件
C、為細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸提供通道
D、有利于肝糖原的合成與分解
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜構(gòu)成的復(fù)雜結(jié)構(gòu),廣泛地分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,膜上還附著了多種酶,為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供了有利的條件.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的合成有關(guān),還有儲(chǔ)存和運(yùn)輸物質(zhì)的功能.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng).滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān).粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān).
解答: 解:A、核糖體不一定要附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜構(gòu)成的復(fù)雜結(jié)構(gòu),廣泛地分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,膜上還附著了多種酶,為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供了有利的條件.B正確;
C、內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸.并不是膜面積大有助于運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;
D、肝糖原的分解不在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題要求學(xué)生能理解內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的蛋白質(zhì)含量較多的原因,要從其功能考慮,思考要全面.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)外與細(xì)胞膜相連,內(nèi)與核膜的外膜相通,將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個(gè)整體,具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫畠?nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能將細(xì)胞內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)有機(jī)地連結(jié)成一個(gè)整體.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)這兩種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的比例與細(xì)胞的功能有著密切的聯(lián)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示某動(dòng)物個(gè)體(2n=4)內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系圖,圖2表示其體內(nèi)的一些細(xì)胞分裂圖象,請(qǐng)分析回答:

(1)圖1中a、b、c表示染色體的是
 
,圖1四個(gè)時(shí)期細(xì)胞中肯定沒有同源染色體的是
 

(2)圖1中Ⅱ時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖2中
 
細(xì)胞,圖2中丙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖1的
 
時(shí)期.
(3)圖2中丙細(xì)胞名稱為
 
;若D染色體為X染色體,則E染色體一定為
 
;D染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因A、a,其原因有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中C占30%,下列說法正確的是( 。 
A、該基因的一條核苷酸鏈中
C+G
A+T
3
2
B、DNA解旋酶作用于①②兩處
C、將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含14N的DNA分子占
3
4
D、若①處后的T變?yōu)锳,則該基因控制的性狀一定發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)光合作用圖解回答問題:

(1)圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是:①
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是
 
 和
 

(3)圖中⑤是
 
階段,反應(yīng)場所是葉綠體的
 
,圖中⑥是
 
階段,反應(yīng)場所是葉綠體的
 

(4)寫出影響光合作用的幾個(gè)因素:
 

(5)將該植物由光照下突然置于黑暗中,甲圖中的C3的含量將
 
,C5的含量將
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)包括組成生物體的各元素的循環(huán),碳循環(huán)是主要的循環(huán)之一,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究有關(guān)問題呢?下面我們來試著做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄可鷳B(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán).
實(shí)驗(yàn)原理:植物與動(dòng)物之間有著各種各樣的關(guān)系,如果將一種植物和一種動(dòng)物放在一個(gè)封閉系統(tǒng)中,可以用pH試紙測定此系統(tǒng)中所發(fā)生的CO2濃度的變化來探究碳的轉(zhuǎn)化情況.
實(shí)驗(yàn)材料和用具:試管架、4支試管、鋁箔4張、光源、2只田螺、2枝金魚藻、50mL量筒、去氯的水、pH試紙.
請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟,得出結(jié)果和結(jié)論:
試管編號(hào)/項(xiàng)目1234
 
步驟
第一步每支試管中加入等量的去氯的水
第二步一只田螺一枝金魚藻A
第三步測定每支試管中的pH后用雙層鋁箔將試管口封住
第四步B
第五步每20min測定一次pH,共測8次
實(shí)驗(yàn)結(jié)果PH無變化CPH上升D
實(shí)驗(yàn)結(jié)論E
A、
 
;
B、
 
;
C、
 
;
D、
 

E、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人研究了一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以及人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)后,畫出了如圖的示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)在圖Ⅰ所示食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是
 
(填寫字母),E和H之間的關(guān)系是
 
.G占有哪幾個(gè)營養(yǎng)級(jí)?
 
.若大量捕殺G,短時(shí)間內(nèi)F的變化是
 

(2)圖Ⅱ表示某人的體液各部分的關(guān)系,當(dāng)此人感染了一種病毒痊愈后,會(huì)在其甲中發(fā)現(xiàn)
 
分化成的記憶細(xì)胞.此人在進(jìn)行野外生存訓(xùn)練時(shí),食用了饅頭,由于種種原因沒有及時(shí)喝到水,隨后他的血液中含量明顯增多的激素可能有
 
 

(3)圖Ⅲ表示碳循環(huán),C表示
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)概念圖如下,下列敘述不正確的是( 。
A、①表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
B、③越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)
C、④中可能有微生物
D、研究②中生物的種間關(guān)系屬于群落水平的研究內(nèi)容

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)
B、在光學(xué)顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)清晰可見
C、若將蠑螈的受精卵分為有核和無核的兩半,兩半都可以發(fā)育成正常的胚胎
D、mRNA從細(xì)胞核中出來與核糖體結(jié)合的過程中未通過生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)糖類和脂肪、蛋白質(zhì)核酸的元素組成的敘述中正確的是( 。
A、都含有C、H、O三種元素
B、糖類只含有C、H、O,而脂肪除含C、H、O三種元素以外,還含有N、P
C、都含有C、H、O、N等元素
D、脂肪含C、H多,與糖類比相同質(zhì)量時(shí)儲(chǔ)能少

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