A、①和②都是可興奮的細胞 |
B、①內(nèi)的Na+通過Na+通道擴散到膜外 |
C、適宜刺激時,K+從Ⅱ處流向Ⅰ處的同時從Ⅲ處流向② |
D、若相鄰的兩個Ⅰ間能形成局部電流,則朗飛氏結(jié)能加快神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的速率 |
科目:高中生物 來源: 題型:
實驗 | 觀察對象 | 染色劑/試劑 | 實驗結(jié)果 |
① | 花生子葉細胞的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅲ | 脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② | 人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 | 吡羅紅甲基綠 | 細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ | 人口腔上皮細胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍綠色 |
④ | 豆?jié){ | 斐林試劑 | 紫色反應(yīng) |
A、①② | B、①③ | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ab |
B、Ab 或aB |
C、AB或ab |
D、aB |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能夠在宿主細胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制,以便提供大量的目的基因 |
B、具有多個限制酶切點,以便于目的基因的表達 |
C、具有某些標(biāo)記基因,以使目的基因能夠與其結(jié)合 |
D、它的參與才能夠使目的基因在宿主細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、消費者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能 |
B、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動不是逐級級遞減的 |
C、調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某魚類密度常用的方法是樣方法 |
D、該生態(tài)系統(tǒng)的功能只有物質(zhì)循環(huán)和能量流動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
樹種 | 葉綠素 | 灰分 (g/L) |
不同濃度(ug/L)質(zhì)壁分離數(shù)(%) | |||||||
a+b(mg/g) | a:b | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 | ||
花棒 | 0.8937 | 1.89:1 | 68.9 | 0 | 0 | 58 | 70 | 81 | 100 | 100 |
胡楊 | 0.6970 | 1.43:1 | 87.1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 54 | 86 |
枸杞 | 0.5677 | 1.14:1 | 221.7 | 0 | 0 | 0 | 25 | 50 | 68 | 100 |
非鹽堿地樹種 | 1.38 | 3:1 | 50~150 | -- |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人、動物體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/span> |
B、細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向全面化,提高細胞代謝的效率 |
C、細胞衰老最終表現(xiàn)為細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和遺傳物質(zhì)均發(fā)生變化 |
D、細胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達 |
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