3．在某DNA分子的所有堿基中，鳥嘌呤的分子數(shù)占22%，則胸腺嘧啶的分子數(shù)占（　�。�
A．11%B．22%C．44%D．28%

分析 DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A-T、C-G）．

解答 解：在某DNA分子的所有堿基中，鳥嘌呤的分子數(shù)占22%，根據(jù)堿基互補配對原則，非互補配對的堿基之和占整個堿基的一半，因此胸腺嘧啶的分子數(shù)占50%-22%=28%．
故選：D．

點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，掌握堿基互補配對原則及其應用，能運用其延伸規(guī)律答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．下列技術(shù)或方法與原理不相符的是（　　）
A．人參細胞的大量培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)--細胞增殖
B．植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體的制備--細胞的全能性
C．植物體細胞雜交和人鼠細胞融合--細胞膜的流動性
D．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉和克隆羊多利的培育--基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．蘋果酒、蘋果醋、蘋果汁等是人們餐桌上的常見食品．請結(jié)合相關知識回答以下問題：

（1）如圖所示是在蘋果酒的基礎上制作蘋果醋的流程圖．
圖①過程常用的發(fā)酵菌與過程②常用的發(fā)酵菌在細胞結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別是有無成形的細胞核（有無以核膜為界限的細胞核），后者可以在食醋中獲得，分離和純化該微生物的方法如下：
第一步：配制培養(yǎng)基．培養(yǎng)基的基本成分包括水、無機鹽、碳源、氮源；
第二步：對培養(yǎng)基進行滅菌處理．
第三步：接種；接種的常用方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法．
第四步：培養(yǎng)．溫度控制在30---350C．第五步：挑選符合要求的菌落．
（2）某同學計劃統(tǒng)計食醋中該發(fā)酵菌的總數(shù)，他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行涂布，每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿．從設計實驗的角度看，還應設置的一組對照實驗是一組不接種的空白培養(yǎng)基，此對照實驗的目的是證明培養(yǎng)基制備（倒平板的操作中）
過程中是否被雜菌污染．
（3）蘋果泥與果膠酶混合能提高蘋果的出汁率并使渾濁的果汁變澄清，其原因是果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物細胞壁及胞間層，果汁生產(chǎn)時，為了使果膠酶得到充分的利用，節(jié)約成本，在控制好溫度和PH的基礎上還需要控制好酶的用量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．家蠶（2n=28）雌性體細胞內(nèi)有兩個異型的性染色體ZW，雄性體細胞內(nèi)有兩個同型性染色體ZZ．人們用輻射的方法使常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體，使ZW卵和不帶卵色基因的ZZ卵有所區(qū)別，從而在家蠶卵還未孵化時就能區(qū)分雌雄．下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．這種育種方式屬于誘變育種
B．輻射的目的是為了提高基因的突變率，更容易篩選到卵色基因
C．上述帶有卵色的受精卵將來會發(fā)育為雌性家蠶
D．上述帶有卵色基因的家蠶染色體組型圖與正常家蠶不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在細胞分裂各分裂期中染色體形態(tài)和數(shù)目清晰可見的是（　�。�
A．前期B．中期C．后期D．末期

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

8．如圖為純種荷斯坦奶牛的繁殖過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）克隆動物培養(yǎng)過程與圖示繁殖過程相比特有的技術(shù)手段是核移植技術(shù)，這兩種繁殖動物的方式相比，實質(zhì)性的區(qū)別為前者是無性生殖生殖（填“無性生殖”或“有性生殖”），后者是有性生殖生殖（填“無性生殖”或“有性生殖”）．
（2）一般用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理．用孕激素處理受體牛以利于胚胎移植．
（3）受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復雜，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及動物血清等物質(zhì)．
（4）純種荷斯坦奶牛效殖成功原因之一是純種荷斯坦奶牛的胚胎可與受體黃牛的子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但是移入受體的供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受任何影響．
（5）某研究所決定培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛，科研人員先構(gòu)建含藥用蛋白基因的表達載體；再將其導入受精卵中；然后還要采用DNA分子雜交技術(shù)檢測受體細胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．在25℃條件下對美花石斛和春石斛光合作用特性的研究結(jié)果如圖所示．

（1）圖中B點條件下美花石斛葉肉細胞產(chǎn)生的O2的擴散路徑是從葉綠體到線粒體和細胞外．在溫室中栽培石斛時土壤不能含水過多的原因是根缺氧，無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對根細胞有害．
（2）植物干重最主要的物質(zhì)來源是CO2（土壤中的無機鹽/H2O/CO2/從農(nóng)家肥中吸收的有機物）．在無光條件下春石斛的干重減少得更快．
（3）研究人員通過實驗發(fā)現(xiàn)春石斛總光合色素含量高于美花石斛，分析上圖，與該發(fā)現(xiàn)相符的實驗結(jié)果是在相同光照強度下春石斛的總光合作用速率大于美花石斛．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．實驗小組為探究溫度對酶活性的影響，設計了如下實驗：
實驗步驟：
（一）將某種玉米子粒浸種發(fā)芽后研磨勻漿、過濾，得到提取液．
（二）取6支試管分別加入等量的淀粉溶液后，分為6組并分別調(diào)整到20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃．
（三）在每支試管中加入少許等量的在對應溫度下處理過的玉米子粒提取液（提取液中還原性物質(zhì)忽略不計），保持各組溫度20min．
（四）向各試管反應液，中分別滴人2滴碘液觀察并記錄顏色變化．
（五）重復（一）～（四）實驗步驟5次，只是每次實驗時間延長l0min．
結(jié)果分析：
（一）通過分析各試管中顏色變化來確定淀粉剩余量，從而確定溫度對酶活性的影響．
（二）將淀粉剩余量換算成生成物的量，繪制出不同溫度下生成物的量隨時間變化的曲線如圖一．

回答問題：
（1）由圖一分析，該淀粉酶的最適溫度范圍在40℃～50℃之間，30min時50℃試管中底物是否已全部分解？沒有，理由是隨著時間的推移，30℃、40℃條件下生成物仍在增加，超過了30min時50℃生成物的量．比較圖一各溫度條件下不同時間生成物量你能得出的結(jié)論是在不同溫度下，酶失活所需時間不同，溫度越高酶變性失活所需時間越短．
（2）在圖二坐標中畫出30min時不同溫度下生成物量的曲線．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2001•廣東）溫室栽培的茄果類蔬菜，因花粉發(fā)育不良，影響傳粉受精，如果要保證產(chǎn)量，可采用的補救方法是（ ）

A．噴灑N肥 B．提高CO2濃度

C．噴灑P肥 D．噴灑生長素類似物

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