【題目】央視一則報(bào)道稱,孕婦防輻射服不僅不能防輻射,反而會(huì)聚集輻射。輻射對(duì)人體危害很大,可能導(dǎo)致基因變異。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 堿基對(duì)的替換、添加和缺失都是由輻射引起的B. 環(huán)境引發(fā)的變異可能為可遺傳變異
C. 輻射能導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)發(fā)生定向變異D. 基因突變可能造成某個(gè)基因的缺失
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是免疫調(diào)節(jié)過(guò)程的部分模式圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 物質(zhì)Ⅰ作用于細(xì)胞③,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能
B. 細(xì)胞②和細(xì)胞③是造血干細(xì)胞受到抗原刺激后增殖、分化形成的
C. 二次免疫時(shí),細(xì)胞④的產(chǎn)生可不需要細(xì)胞①、細(xì)胞②、細(xì)胞③參與
D. 當(dāng)物質(zhì)Ⅱ攻擊自身物質(zhì)時(shí)引起的疾病屬于自身免疫病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. ①過(guò)程的目的是稀釋
B. ②過(guò)程所使用的接種方法是稀釋涂布平板法
C. Ⅰ號(hào)、Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基都屬于固體培養(yǎng)基,先滅菌后調(diào)節(jié)pH
D. 從Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基挑出透明圈大的菌落,接種到Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因的描述正確的是
A. 1個(gè)基因就是1個(gè)DNA分子
B. 基因的基本組成單位有5種脫氧核苷酸
C. 等位基因位于同源染色體上
D. 摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人紅細(xì)胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng)。而浸在y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂;浸在z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為( 。
A. x>y>zB. y>z>zC. z>y>zD. z>x>y
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素的作用機(jī)理(提示:抗體攻擊受體,會(huì)使受體遭到破壞,無(wú)法與相關(guān)信號(hào)分子結(jié)合);卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題。
(1)圖中,影響胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)的物質(zhì)有葡萄糖、_______________________。
(2)胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面會(huì)增加細(xì)胞膜上______________的數(shù)量,促進(jìn)組織細(xì)胞攝入葡萄糖;另一方面能促使細(xì)胞內(nèi)的__________________合成加快,從而使血糖濃度降低。
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體。與抗體②引起的糖尿病相比,抗體①引起的糖尿病的癥狀較________,原因是_________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的眼色有紅色、紫色和白色,受兩對(duì)基因A、a和B、b控制。野生型果蠅眼色的色素的產(chǎn)生必須有顯性基因A,而顯性基因B使色素呈紫色(但它處于隱性地位時(shí)眼色仍為紅色),不產(chǎn)生色素的個(gè)體的眼睛呈白色。育種工作者選用兩個(gè)純系雜交得F1,F(xiàn)1雌雄交配得F2,結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)分析回答。
(1)A、a和B、b分別位于_________、_________染色體上,它們的遺傳遵循_________定律。
(2)親本白眼雄性的基因型是_________,F(xiàn)2紅眼果蠅中與親本基因型相同的占_________。
(3)F2中表現(xiàn)型為紅眼的雌雄果蠅隨機(jī)交配,后代中白眼果蠅的概率為_________。
(4)育種時(shí),常常選用野生型純合白眼的雌果蠅與野生型純合紅眼雄果蠅進(jìn)行雜交,在其后代中有時(shí)可以得到紫眼果蠅,有時(shí)得不到紫眼果蠅。請(qǐng)寫出能得到紫眼果蠅的親本的基因型:_________;不能得到紫眼果蠅的親本的基因型:_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問(wèn)題,某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖1回答問(wèn)題:
(1)輸入該人工濕地的能量有________________等兩部分。
(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。
(3)控制污水流入人工濕地的速率,除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于_____________被充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)能在一段時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)槠渚哂幸欢ǖ?/span>_____________,其基礎(chǔ)是____________調(diào)節(jié)。但污水不能過(guò)量流入人工濕地,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)______________的。
(5)在此基礎(chǔ)上可建立一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),其主要目的是_________________________。
(6)在圖2中添加箭頭和必要的文字,表示上述濕地的能量流動(dòng):
圖2_______________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 由溴乙烷制取乙二醇,依次發(fā)生反應(yīng)的類型是 ( )
A、取代、加成、水解 B、消去、加成、取代
C、水解、消去、加成 D、消去、水解、取代
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