A、利用紙層析法分離葉綠體中的色素 |
B、利用同位素標(biāo)記法研究光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑 |
C、利用取樣調(diào)查法研究生物的種群密度 |
D、利用飼喂法研究生長激素的生理作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長 |
B、向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長 |
C、直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長 |
D、向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由于氣溫高而出汗 |
B、由于氣溫低皮膚血管收縮 |
C、在強(qiáng)光下瞳孔縮小 |
D、草履蟲從鹽溶液處游向清水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素 b |
B、胡蘿卜素、葉綠素 a、葉綠素 b、葉黃素 |
C、葉綠素 b、葉綠素 a、葉黃素、胡蘿卜素 |
D、葉黃素、葉綠素a、葉綠素 b、胡蘿卜素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲中的漲破,乙中的維持原狀,丙中的皺縮 |
B、甲中的維持原狀,乙中的漲破,丙中的皺縮 |
C、甲中的維持原狀,乙中的皺縮,丙中的漲破 |
D、甲中的皺縮,乙中的維持原狀,丙中的漲破 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有9種基因型,其中基因型為wwYy、WwYy的個體表現(xiàn)為白色 |
B、有9種基因型,其中基因型為Wwyy、wwyy的個體表現(xiàn)為綠色 |
C、有3種表現(xiàn)型,性狀分離比為12:3:1 |
D、有4種表現(xiàn)型,性狀分離比9:3:3:l |
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