下列生物學(xué)研究方法選用不合理的是( 。
A、利用紙層析法分離葉綠體中的色素
B、利用同位素標(biāo)記法研究光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑
C、利用取樣調(diào)查法研究生物的種群密度
D、利用飼喂法研究生長激素的生理作用
考點(diǎn):葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,動物激素的調(diào)節(jié),估算種群密度的方法
專題:
分析:各種方法的含義:
紙層析法:將試樣點(diǎn)在紙條的一端,然后在密閉的槽中用適宜溶劑進(jìn)行展開,當(dāng)組分移動一定距離后,各組分移動距離不同,最后形成互相分離的斑點(diǎn).
同位素標(biāo)記法:通過追蹤示蹤元素標(biāo)記的化合物,可以弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程.
取樣調(diào)查法:指從研究對象的全部單位中抽取一部分單位進(jìn)行考察和分析,并用這部分單位的數(shù)量特征去推斷總體的數(shù)量特征的一種調(diào)查方法.
飼喂法:通過口服的方法進(jìn)行喂養(yǎng)研究.
解答: 解:A、利用不同的色素在層析液中不同的溶解度,可以用利用紙層析法分離葉綠體中的色素,A正確;
B、利用同位素標(biāo)記法研究光合作用中碳原子的在化學(xué)反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑,B正確;
C、由于生物的數(shù)量較多,可以利用取樣調(diào)查法研究生物的種群密度,C正確;
D、生長激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被水解,所以不能用飼喂法研究生長激素的生理作用,應(yīng)該用注射法,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查各種實(shí)驗(yàn)的研究方法,此類題目的綜合性比較強(qiáng),需要對各種實(shí)驗(yàn)的方法理解透徹,平時的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意進(jìn)行總結(jié),形成網(wǎng)絡(luò).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是一顆植株被紙盒罩住,紙盒的左側(cè)開口,右側(cè)照光.如果固定幼苗,旋轉(zhuǎn)紙盒;或固定紙盒,旋轉(zhuǎn)幼苗;或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn).一段時間后,幼苗的生長狀況依次是( 。
A、向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
B、向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
C、直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
D、向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,不屬于反射活動的是( 。
A、由于氣溫高而出汗
B、由于氣溫低皮膚血管收縮
C、在強(qiáng)光下瞳孔縮小
D、草履蟲從鹽溶液處游向清水

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容.
①可溶性還原糖的鑒定
②脂肪的鑒定
③觀察植物細(xì)胞有絲分裂
④DNA的粗提取與鑒定
⑤葉綠體的色素提取與分離
⑥檢查自來水中的大腸桿菌是否超標(biāo)
請回答以下問題:(能填標(biāo)號須填標(biāo)號)
(1)在上述實(shí)驗(yàn)過程中需要用顯微鏡觀察的是
 
,需要水浴加熱的是
 
,植物細(xì)胞有絲分裂裝片的制作過程是
 

(2)在高中生物的某些實(shí)驗(yàn)中需要酒精,95%的酒精在實(shí)驗(yàn)④中的作用是
 
,50%酒精在實(shí)驗(yàn)②中的作用是
 

(3)葉綠體中色素在濾紙條上擴(kuò)散速度不同的原因是
 
;實(shí)驗(yàn)④中鑒定所用試劑為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞有絲分裂的重要意義是:親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過
 
后,精確地
 
到兩個子細(xì)胞中去.

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過紙層析法分離葉綠體中的色素時,在濾紙條上會出現(xiàn)四條色素帶,這四條色素帶從上而下依次為( 。
A、胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素 b
B、胡蘿卜素、葉綠素 a、葉綠素 b、葉黃素
C、葉綠素 b、葉綠素 a、葉黃素、胡蘿卜素
D、葉黃素、葉綠素a、葉綠素 b、胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,具有運(yùn)輸氧氣的功能.將人體紅細(xì)胞分別在甲、乙、丙三種不同的液體中.一段時間后可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )
A、甲中的漲破,乙中的維持原狀,丙中的皺縮
B、甲中的維持原狀,乙中的漲破,丙中的皺縮
C、甲中的維持原狀,乙中的皺縮,丙中的漲破
D、甲中的皺縮,乙中的維持原狀,丙中的漲破

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科目:高中生物 來源: 題型:

高等動植物體內(nèi)都含有的物質(zhì)是( 。
A、酶、DNA
B、淀粉、RNA
C、血紅蛋白
D、纖維素、激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對綠皮基因(y)顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時,則基因Y和y都不能表達(dá).現(xiàn)有基因型WwYy的個體自交,有關(guān)于代基因型與表現(xiàn)型的敘述,正確的是(  )
A、有9種基因型,其中基因型為wwYy、WwYy的個體表現(xiàn)為白色
B、有9種基因型,其中基因型為Wwyy、wwyy的個體表現(xiàn)為綠色
C、有3種表現(xiàn)型,性狀分離比為12:3:1
D、有4種表現(xiàn)型,性狀分離比9:3:3:l

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同步練習(xí)冊答案