下列關(guān)于胚胎分割的敘述,正確的是(  )
A、胚胎分割可以看作動(dòng)物有性繁殖的方法之一
B、二分胚胎分割和移植的成功率最高
C、胚胎分割所需要的儀器設(shè)備主要是電子顯微鏡和顯微操作儀
D、進(jìn)行分割的胚胎可以是發(fā)育良好的原腸胚
考點(diǎn):胚胎分割移植
專(zhuān)題:
分析:1、胚胎分割--是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù).
2、特點(diǎn):來(lái)自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),胚胎分割可以看做動(dòng)物無(wú)性繁殖或克隆的方法之一.目前以二分胚的分割和移植效率最高.
3、主要儀器設(shè)備:實(shí)體顯微鏡和顯微操作儀.
4、進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚.對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.
5、存在問(wèn)題:胚胎分割的分?jǐn)?shù)越多,操作的難度越大,移植的成功率也越低.
解答: 解:A、來(lái)自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),胚胎分割可以看做動(dòng)物無(wú)性繁殖或克隆的方法之一,A錯(cuò)誤;
B、胚胎分割的分?jǐn)?shù)越多,操作的難度越大,移植的成功率也越低,目前二分胚胎分割和移植的成功率最高,B正確;
C、胚胎分割所需要的儀器設(shè)備主要是實(shí)體顯微鏡和顯微操作儀,C錯(cuò)誤;
D、進(jìn)行分割的胚胎可以是發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查胚胎分割移植的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記胚胎分割的概念、儀器、特點(diǎn)、注意事項(xiàng)及存在問(wèn)題,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸,為什么?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各圖分別表示幾種不同的生物.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)最有可能屬于病毒的是
 
,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是
 

(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是
 
,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是
 
,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在
 

(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[
 
]
 
,能完成生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有
 
,因而它是一類(lèi)營(yíng)
 
(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)描述錯(cuò)誤的是( 。
①生物體內(nèi)的酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,其合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程;
②同一生物體內(nèi)的各種酶要求的催化條件不一定相同,其催化效率受溫度和pH的影響;
③酶在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)節(jié)作用;
④ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,使生物體內(nèi)的各項(xiàng)反應(yīng)能在常溫常壓下快速順利地進(jìn)行;
⑤各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果;
⑥肝臟干細(xì)胞分化成肝臟細(xì)胞的過(guò)程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性.
A、①②③⑥B、②④⑤⑥
C、①③④⑥D、①④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血漿pH不會(huì)出現(xiàn)大幅度變化的主要原因是( 。
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、緩沖物質(zhì)的緩沖
C、細(xì)胞的自身穩(wěn)定
D、激素調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

你在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí),與大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的哪個(gè)區(qū)域的關(guān)系最。ā 。
A、W區(qū)B、V區(qū)C、S區(qū)D、H區(qū)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的敘述正確的是( 。
A、在果酒和果醋的制作中,培養(yǎng)液PH都會(huì)下降
B、固定化酶固定時(shí)不會(huì)造成酶的損傷而影響活性
C、DNA的粗提取中用體積分?jǐn)?shù)95%的冷酒精可以進(jìn)一步純化DNA
D、制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抵制雜菌生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在森林群落中,喬木、灌木、草本植物三類(lèi)綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合,從而使它們能( 。
A、有效地避免競(jìng)爭(zhēng)
B、提高生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)效率
C、提高群落的光合作用產(chǎn)量
D、合理地充分利用環(huán)境資源

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

經(jīng)調(diào)查數(shù)個(gè)不同海岸的笠螺種群,發(fā)現(xiàn)其體長(zhǎng)分布、種群生物量(該種群所有生物個(gè)體的有機(jī)物總量)與種群密度的關(guān)系如圖甲、乙所示.下列敘述正確的是( 。
A、種群密度與生物量呈線性關(guān)系
B、種群密度愈大,個(gè)體的體型愈小
C、個(gè)體體型的差異,隨著種群的生物量增加而逐漸變小
D、個(gè)體間的種內(nèi)斗爭(zhēng),在種群密度低于每平方米400只時(shí)最強(qiáng)

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