【題目】下列哪一項(xiàng)不是胰島素的功能( )
A. 抑制肝糖原分解 B. 促進(jìn)肝糖原合成
C. 促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 D. 促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)變成脂肪
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為某人工稻田生態(tài)系統(tǒng),其中水稻、昆蟲甲、昆蟲乙只形成一條食物鏈.如圖2為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化圖.
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,水稻種群的空間特征是 .
(2)為調(diào)查圖中某稻田害蟲稻飛虱蟲卵的密度,可采用法,使用該方法時(shí)應(yīng)注意原則.
(3)請(qǐng)用文字和箭頭表示水稻、昆蟲甲和昆蟲乙三者之間的關(guān)系 . 若在該生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)污染物DDT,則上述三種生物中(填“水稻”、“昆蟲甲”或“昆蟲乙”)體內(nèi)DDT含量最高.
(4)在該稻田中適當(dāng)增施農(nóng)家肥可提高水稻產(chǎn)量的原因 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是
A. 兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系
B. 兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成
C. 城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低
D. 流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽(yáng)能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用黑藻制作臨時(shí)裝片,在高倍顯微鏡下觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),容易觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 細(xì)胞溶膠沿著細(xì)胞膜在流動(dòng) B. 細(xì)胞質(zhì)圍繞著葉綠體運(yùn)動(dòng)
C. 葉綠體沿著細(xì)胞邊緣在運(yùn)動(dòng) D. 細(xì)胞質(zhì)圍繞著線粒體運(yùn)動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞在其生命活動(dòng)過程中既有可能發(fā)生基因重組現(xiàn)象,又有可能發(fā)生基因突變的是( )
A. 細(xì)菌的增殖過程
B. 造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞的過程
C. 精原細(xì)胞產(chǎn)生配子的過程
D. 受精卵的卵裂過程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中某種群死亡率如圖中曲線Ⅱ,出生率如圖中曲線Ⅰ,下列分析正確的是( )
A.種群在c點(diǎn)之前呈J型增長(zhǎng),c點(diǎn)之后呈S型增長(zhǎng)
B.種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)期是c點(diǎn)時(shí)期
C.c點(diǎn)時(shí)期此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量(K值)
D.曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將二倍體植株①和②雜交得到③,再將③作進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.若③的基因型為AaBbdd,則植株⑩中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4
B.⑤植株和⑥植株存在生殖隔離
C.由③到⑥過程發(fā)生了等位基因的分離、非等位基因的自由組合
D.獲得④和⑧植株的原理不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】加酶洗衣粉能夠除去衣物上的奶漬和血漬,是因?yàn)樗?/span>
A. 過氧化氫酶 B. 蛋白酶 C. 淀粉酶 D. ATP水解酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中,含核糖體和高爾基體相對(duì)較少的是
A. 性腺細(xì)胞 B. 乳腺細(xì)胞
C. 胰腺細(xì)胞 D. 胃腺細(xì)胞
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