A、若此圖為突觸前膜局部結構,則可將電信號轉換為化學信號 |
B、此細胞分泌的激素,可能作用于腎小管和集合管 |
C、下丘腦為神經中樞,可形成感覺 |
D、產生動作電位時,A面為負電位,B面為正電位 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、對細胞的遺傳有重要意義 |
B、產生新細胞,替換死亡的細胞 |
C、單細胞生物都是通過有絲分裂進行繁殖的 |
D、產生新細胞,使生物體生長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激中央前回對應的皮層代表區(qū),可引起胃腸蠕動 |
B、支配上肢運動的中央前回皮層代表區(qū)范圍大于支配下肢運動的中央前回皮層代表區(qū)范圍 |
C、刺激左大腦半球第一運動區(qū)的頂部皮層代表區(qū),可引起右下肢的運動 |
D、第一運動區(qū)皮層代表區(qū)范圍大小與其所支配的軀體運動的復雜精細程度呈正相關 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素調節(jié)與神經調節(jié)是相互協調地發(fā)揮作用 |
B、幾乎所有的活細胞都能產生酶但不一定能產生激素 |
C、激素產生后,一般作用于其他細胞 |
D、能產生激素的細胞不一定能產生酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、提取色素時未加碳酸鈣將會使藍綠色的色素帶變窄 |
B、由于綠葉中的色素能溶解在無水乙醇中,所以可用無水乙醇分離色素得到四條色素帶 |
C、溶解度最大的色素帶距離濾液細線最近 |
D、濾紙條上最寬的色素帶是葉綠素b |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、花蕾期,不去雄蕊 |
B、花蕾期,去掉雄蕊 |
C、開花期,不去雄蕊 |
D、開花期,去掉雄蕊 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com