關(guān)于人類遺傳病,敘述正確的是( )
A.雙親正常,子女就不會有遺傳病
B.母親患白化病,兒子也患白化病
C.母親色盲,兒子都是色盲
D.父親色盲,兒子都是色盲
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲的運動和分裂離不開細(xì)胞 | |
B. | 生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) | |
C. | 生長發(fā)育以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ) | |
D. | 人的單個細(xì)胞也能完成各種生命活動 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為高等動物的細(xì)胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是( )
A.發(fā)生了基因突變 B.發(fā)生了染色體互換
C.該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞 D.該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南保山田家炳中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是細(xì)胞分裂的示意圖。請分析回答:
(1)處于減數(shù)第二次分裂的是圖____________。具有同源染色體的是圖______________。
(2)該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目應(yīng)該是_______________。
(3)圖甲細(xì)胞內(nèi)染色體為______個、染色單體為_______個、DNA分子數(shù)為______個,產(chǎn)生的子細(xì)胞是_______。
(4)乙圖是_________分裂,丙圖是_________分裂。據(jù)圖可判斷該動物的性別是_________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南保山田家炳中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
若DNA分子中一條鏈的堿基A∶C∶T∶G=l∶2∶3∶4,則另一條鏈上A∶C∶T∶G的值為( )
A.l∶2∶3∶4 B.3∶4∶l∶2
C.4∶3∶2∶1 D.1∶3∶2∶4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南保山田家炳中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
假如水稻高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對易感稻瘟。╮)為顯性,兩對相對性狀獨立遺傳。用一個純合易感病的矮稈品種(抗倒伏)與一個純合抗病高稈品種(易倒伏)雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類型的基因型及其比例為( )
A.RRdd,
B.Rrdd,
C.RRdd,和Rrdd,
D.rrDD,和RRDd,
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答:
(1)①過程需要的原料是____________,②過程的模板是親代DNA的 ________條鏈。
(2)②過程表示________________,主要是在________________中進(jìn)行的。
(3)逆轉(zhuǎn)錄酶催化_______過程(填序號),能進(jìn)行該過程的生物其遺傳物質(zhì)是 ;需要解旋酶的過程包括圖中的 (填序號)。
(4)真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的 (填序號),場所是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若m為胸腺嘧啶,則b可能為核糖核苷酸 | |
B. | 組成核糖體的b只有4種 | |
C. | 若ATP水解可形成b,則a為脫氧糖核 | |
D. | 若a為核糖,則a和磷酸交替排列構(gòu)成了DNA的基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)生命系統(tǒng)的分子層次 | |
B. | 生物圈是地球上最大的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),伹其增殖離不開活細(xì)胞 | |
D. | 生命系統(tǒng)中各生物體不一定均具有組織、器官和系統(tǒng)層次 |
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