為獲得純凈的細(xì)胞膜用于研究其結(jié)構(gòu)與功能.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問(wèn)題.
(1)應(yīng)選取人體下列哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)
 

A.成熟紅細(xì)胞  B.神經(jīng)細(xì)胞  C.白細(xì)胞  D.口腔上皮細(xì)胞
(2)選用該材料的理由是
 

(3)將選取的上述材料放入
 
中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂,通過(guò)
 
處理,可獲得較純凈的細(xì)胞膜.
(4)細(xì)胞膜的功能有:
a.
 

b.
 
;
c.
 
考點(diǎn):細(xì)胞膜的制備方法,細(xì)胞膜的功能
專題:
分析:選哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的原因
 (1)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,不但省去了去除細(xì)胞壁的麻煩,而且無(wú)細(xì)胞壁的支持、保護(hù),細(xì)胞易吸水漲破.
 (2)哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,易用離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜.
 (3)紅細(xì)胞數(shù)量大,材料易得.
解答: 解:(1)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選擇人成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,原因是哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,易用離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜.
(2)獲得純凈的細(xì)胞膜要選擇人的成熟紅細(xì)胞,因?yàn)樵摷?xì)胞除了細(xì)胞膜,無(wú)其他各種細(xì)胞器膜和核膜的干擾,能獲得較為純凈的細(xì)胞膜.
(3)將人成熟的紅細(xì)胞放入蒸餾水中,細(xì)胞吸水膨脹,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂,釋放出血紅蛋白,通過(guò)離心處理,可獲得較純凈的細(xì)胞膜.
(4)細(xì)胞膜的功能:a、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi);b、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;c、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
故答案為:
(1)A 
(2)人體成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器
(3)清水(蒸餾水)      離心
(4)a、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi);
b、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;
c、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流
點(diǎn)評(píng):本題考查制備細(xì)胞膜的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖以a、b、c、d、e五個(gè)圈表示一組概念之間的關(guān)系,下列各組概念中分別與a、b、c、d、e對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A、個(gè)體、系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞
B、細(xì)胞代謝、細(xì)胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸徹底分解
C、細(xì)胞核、染色體、染色單體、DNA、蛋白質(zhì)
D、生態(tài)系統(tǒng)、種群、無(wú)機(jī)環(huán)境、群落、個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過(guò)程示意圖.圖中1~9表示結(jié)構(gòu),a~f代表生理過(guò)程.根據(jù)下圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、當(dāng)細(xì)胞的一些有害代謝產(chǎn)物攻擊磷脂分子時(shí),很可能損傷的細(xì)胞器是1、2、5、6、7、9
B、若將甲、乙細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后均會(huì)發(fā)生滲透失水和質(zhì)壁分離
C、圖a、d過(guò)程的完成依賴于[3]的流動(dòng)性,該過(guò)程需要消耗能量但不需要載體蛋白
D、細(xì)胞器[9]含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

苯丙酮尿癥為常染色體隱性遺傳病,已知人群中每10000人中就有一個(gè)患者,一男性患者與一正常女性結(jié)婚,后代患病的概率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

把一定濃度的NaOH溶液和CuSO4溶液加入某人的尿液中,微熱時(shí),如果觀察到紅色沉淀,說(shuō)明該尿液中含有( 。
A、乙醇B、氨基酸
C、葡萄糖D、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是( 。
A、生物都有DNA和染色體
B、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)保持連續(xù)的物質(zhì)交換
C、染色體和染色質(zhì)的著色特性相同
D、細(xì)胞質(zhì)中的代謝反應(yīng)最終受細(xì)胞核的控制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞中含量最多的化合物和主要能源物質(zhì)分別是( 。
A、水和蛋白質(zhì)
B、水和糖類
C、蛋白質(zhì)和脂肪
D、糖類和脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于科學(xué)家制備細(xì)胞膜的操作,正確的是(  )
A、科學(xué)家通常選用家雞的紅細(xì)胞進(jìn)行制備細(xì)胞膜
B、選用洋蔥葉表皮細(xì)胞可選用鑷子去除細(xì)胞壁后,進(jìn)行制備細(xì)胞膜
C、制備細(xì)胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法,再利用離心法獲取
D、在光學(xué)顯微鏡下可以直接觀察細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

閱讀下面題為《“激素水果”不會(huì)引起行早熟》的材料,回答問(wèn)題:
目前,市場(chǎng)上有許多水果、蔬菜是用植物激素刺激生長(zhǎng)或催熟的.人們擔(dān)心兒童吃了激素催熟的水果、蔬菜后,會(huì)出現(xiàn)性早熟.中國(guó)科學(xué)院上海植物生理研究所趙橘教授從事激素研究40多年.根據(jù)趙教授介紹,大部分植物激素都是“內(nèi)源激素”,即植物體本身就已經(jīng)具有的激素,由于植物體內(nèi)的激素能調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng),人們便將它們科學(xué)地提取出來(lái),分析其結(jié)構(gòu),利用微生物發(fā)酵工業(yè)生產(chǎn)或化學(xué)合成,加以推廣應(yīng)用,如;ū9⒀泳徎虼龠M(jìn)果實(shí)成熟等.趙教授說(shuō):“激素水果不會(huì)引起兒童性早熟.”
(1)試說(shuō)明“激素水果”不會(huì)引起兒童性早熟的道理.
(2)能促進(jìn)果實(shí)成熟的激素是
 
.長(zhǎng)期吃這樣的水果對(duì)兒童健康
 
(填“有利”或“不利”).

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