17．下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是（　�。�
A．都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層
B．都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA
C．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中
D．都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體

分析 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒(méi)有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器；原核生物只能進(jìn)行二分裂生殖．但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．

解答 解：A、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜，細(xì)胞膜一定具有磷脂雙分子層，A錯(cuò)誤；
B、原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯(cuò)誤；
C、所有活細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，但不一定發(fā)生在線粒體中，因?yàn)樵思?xì)胞沒(méi)有線粒體，且真核細(xì)胞的無(wú)氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C正確；
D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有核糖體，都能合成蛋白質(zhì)且合成場(chǎng)所都是核糖體，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．染色體組內(nèi)不含等位基因
B．染色體組內(nèi)不存在同源染色體
C．染色體組只存在于體細(xì)胞內(nèi)
D．二倍體生物的生殖細(xì)胞內(nèi)含有一個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．圖為溫度對(duì)酶催化活性影響的曲線，以下有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．溫度由t2℃降到t1℃的過(guò)程中酶的催化活性先升高后下降
B．酶處于t1℃溫度時(shí)酶的壽命比處于t2℃溫度時(shí)的短
C．處于t2℃溫度時(shí)的酶有可能開(kāi)始發(fā)生蛋白質(zhì)的熱變性
D．處于t1℃溫度時(shí)的酶分子結(jié)構(gòu)比處于t2℃溫度時(shí)的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在細(xì)胞的生命歷程中，會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)
B．哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞
C．細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D．通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．蘋(píng)果醋是以蘋(píng)果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的，回答下列為題：
（1）酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示．圖中過(guò)程①和②是蘋(píng)果醋生產(chǎn)的第一階段，在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，其產(chǎn)物乙醇與重鉻酸鉀試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗(yàn)；過(guò)程③在酵母菌細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行，與無(wú)氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增殖速度快．
（2）第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^(guò)程，根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型，該過(guò)程需要在有氧條件下才能完成．
（3）在生產(chǎn)過(guò)程中，第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同，第一階段的溫度低于（填“低于”或“高于”）第二階段．
（4）醋酸桿菌屬于原核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不含有（填“含有”或“不含有”）線粒體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷（解析版） 題型：選擇題

屬于純合子的遺傳因子組成是

A．Dd B．AAbbEe C．AaBB D．AAEEff

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半發(fā)生在

A．第一次分裂結(jié)束 B．第二次分裂結(jié)束

C．著絲點(diǎn)分裂 D．聯(lián)會(huì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)分校高一10月階段測(cè)試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高倍鏡的描述，錯(cuò)誤的是

A．先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡

B．先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

C．把視野調(diào)亮，圖像才清晰

D．高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺建立的“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”，是自學(xué)科學(xué)史上的一座豐碑．下列關(guān)于“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
B．魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的修正和補(bǔ)充
C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的多樣性
D．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體，又對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案