【題目】下圖甲、乙、丙表示某二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化。請回答相關(guān)問題:

(1)圖中ab段上升的原因相同,均是__________________。

(2)圖甲中bc段可表示有絲分裂的________期,此時(shí)染色體與染色單體的數(shù)目之比為____________;在減數(shù)分裂中,處于圖甲bc段的細(xì)胞中________(填“可以”或“不可以”)含有同源染色體。

(3)圖甲、丙中,cd段下降的原因分別是______________、___________________

(4)細(xì)胞在de段時(shí),一定含有同源染色體的是________;可能含有4個(gè)染色體組的是________。(填“甲”、“乙”或“丙”)

(5)圖丙的bc段可能會(huì)通過_________________________________發(fā)生基因重組。

【答案】DNA分子復(fù)制 前、中 1:2 可以 著絲點(diǎn)分裂 同源染色體分離,細(xì)胞一分為二 同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換 非同源染色體自由組合

【解析】

分析甲圖:ab段形成的原因是DNA的復(fù)制;bc段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;cd段形成的原因是著絲點(diǎn)的分裂;de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期

分析乙圖:乙圖表示有絲分裂過程中核DNA含量變化規(guī)律,其中ab段表示間期DNA的復(fù)制;bc段表示有絲分裂前期、中期和后期;cd段形成的原因是細(xì)胞質(zhì)分裂,細(xì)胞一分為二;de表示有絲分裂末期。

分析丙圖:丙圖表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量變化規(guī)律,其中ab段表示間期DNA的復(fù)制;bc段表示減數(shù)第一次分裂;cd段表示同源染色體分離,細(xì)胞一分為二;de段表示減數(shù)第二次分裂;ef段表示細(xì)胞質(zhì)分裂,細(xì)胞一分為二。

(1)圖中ab段上升的原因相同,均是DNA的復(fù)制(或染色體復(fù)制)。

(2)圖甲中bc段表示每條染色體含有2條姐妹染色單體,即染色體與染色單體的數(shù)目之比為1:2,可表示有絲分裂的前期和中期;圖甲bc段可表示減數(shù)第一次分裂,細(xì)胞中含有同源染色體

(3)圖甲中cd段下降的原因是著絲點(diǎn)分裂;圖丙中,cd段下降的原因是同源染色體分離,細(xì)胞一分為二。

(4)圖甲de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期,其中有絲分裂后期細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,減數(shù)第二次分裂后期和末期細(xì)胞中不含同源染色體;圖乙表示有絲分裂,此時(shí)細(xì)胞中含有同源染色體,圖甲和圖丙都可包含減數(shù)第二次分裂過程,而不含同源染色體

(5)圖丙的bc段代表減數(shù)第一次分裂,可能會(huì)通過同源染色體內(nèi)非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換和非同源染色體之間自由組合而發(fā)生基因重組。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】藍(lán)藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上與菠菜細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是

A.沒有特定功能的細(xì)胞器B.有細(xì)胞壁和DNA分子

C.沒有核膜包被的細(xì)胞核D.有葉綠體,能進(jìn)行光合作用

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【題目】如甲圖所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在a、b處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè).在bd中點(diǎn)c給予適宜刺激,相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示;卮鹣铝袉栴}

(1)甲圖中,c點(diǎn)處神經(jīng)纖維處電荷分布狀況為_______________,此時(shí)c點(diǎn)處的電位相當(dāng)于乙圖中的_________點(diǎn),此電位稱為_____________電位。

(2)甲圖中,受刺激后表1中的指針發(fā)生了______次偏轉(zhuǎn),測得的電位變化圖如圖_________所示。

(3)乙圖中,②點(diǎn)時(shí)_____離子大量_____流。①點(diǎn)時(shí)該離子的流速比②點(diǎn)時(shí)______(快、慢)。

(4)丙圖中,____________點(diǎn)電位相當(dāng)于圖乙中的③,處于⑤點(diǎn)時(shí)甲圖的a處正于_________(極化、反極化)狀態(tài)。

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【題目】某人在交通意外中受傷,醫(yī)學(xué)測試證明他的腦正常。蒙上他的雙眼,進(jìn)一步測試,當(dāng)他的手接觸到燒熱的針時(shí),他感到痛但沒有發(fā)生縮手反應(yīng)。該病人受傷的部位可能是( 。

A.感受器B.傳入神經(jīng)C.傳出神經(jīng)D.神經(jīng)中樞

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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是

A.原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別

B.在電鏡下無法看到核膜,但能看到核仁

C.脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D.真核細(xì)胞的核膜上附著多種酶,有利于化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行

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【題目】下圖表示微生物分泌的兩種纖維素酶的活性與溫度的關(guān)系,請回答下列問題:

(1)與無機(jī)催化劑相比,A酶可通過_____________來提高催化反應(yīng)效率。在80℃條件下,B酶活性為0,其原因是_____________。如果要探究pH對A酶和B酶活性的影響,應(yīng)將溫度控制________℃左右,其中的因變量為___________。

(2)某同學(xué)將B酶加入洗衣粉后欲探究該酶的去污能力,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________。該同學(xué)在使用加酶洗衣粉時(shí),發(fā)現(xiàn)用溫水洗滌效果要好一些,如果直接用冷水洗滌,效果并不好,分析其中的原因是_____________

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該同學(xué)得出以下五項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

① B酶可以顯著提高洗衣粉的去污力;

②不同類型洗衣粉影響B(tài)酶的去污力;

③B酶對污布類型2和3的去污力不同;

④B酶對污布類型2的去污力最強(qiáng);

⑤加大酶用量可以提高洗衣粉的去污力。另一同學(xué)認(rèn)為其中只有兩項(xiàng)是正確的,這兩項(xiàng)是____________________。

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【題目】正常情況下,下列均屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的一組是

Na、抗體、血漿 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、突觸小泡和氨基酸

A.①③B.③④C.①②D.②④

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【題目】長期浸水會(huì)導(dǎo)致樹根變黑腐爛。樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中,細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如圖所示。下列敘述不正確的是()

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B. Ⅱ階段根細(xì)胞的無氧呼吸速率上升

C. Ⅲ階段曲線下降的主要原因與Ⅰ階段不同

D. 細(xì)胞在a點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度小于b點(diǎn)

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【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是(  )

①顫藻 ②酵母菌、鄄萋南x、苄∏蛟濉、菟d、耷嗝咕、咂咸亚蚓、噫溍咕

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