13.一批基因型為Aa與AA 的豌豆,兩者數(shù)量之比是 1:3.自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率相同)其子一代中基因型為 AA、Aa、aa 的數(shù)量之比為( 。
A.25:10:1B.7:6:3C.1:2:1D.13:2:1

分析 孟德爾研究遺傳定律的成功原因之一就是實驗材料的選擇得當(dāng):豌豆為自花傳粉、閉花授粉植物;并且有易于區(qū)分的相對性狀;后代的結(jié)實率也高,便于統(tǒng)計.
根據(jù)本題題意可知,兩種基因型的豌豆在自然狀態(tài)下結(jié)實,進行的是自交,應(yīng)利用基因的分離定律先算出各基因型產(chǎn)生的后代比例,然后相同基因型相加即可.

解答 解:由于豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物,因此$\frac{3}{4}$AA的豌豆后代仍為$\frac{3}{4}$AA;而$\frac{1}{4}$Aa自交后代出現(xiàn)$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$AA、$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}$Aa、$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$aa,因此子一代中基因型AA=$\frac{3}{4}+\frac{1}{16}=\frac{13}{16}$、Aa=$\frac{2}{16}$、aa=$\frac{1}{16}$,即比例為13:2:1.
故選:D.

點評 本題考查了基因分離定律的應(yīng)用,意在考查考生的分析能力和應(yīng)用能力,考生要能夠通過自交的方法先計算出各自產(chǎn)生后代的比例,然后相加,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是( 。
A.X染色體顯性遺傳病,女性患者的女兒都患病
B.染色體病是因染色體未正常分開而導(dǎo)致的
C.多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高
D.禁止近親結(jié)婚可顯著降低軟骨發(fā)育不全的發(fā)病率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1表示含有目的基因D的DNA片段及其中部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MpsⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶.它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.現(xiàn)要培育含目的基因D的大腸桿菌,請回答下列問題:

(1)為了提高試驗成功率,需要通過PCR擴增目的基因,以獲得目的基因的大量拷貝,該過程除需目的基因和dNTP (包括dATP、dGTP,dCTP、dTTP)之外還需提供熱穩(wěn)定的DNA聚合酶(Taq酶)和引物.
(2)圖2中,啟動子的作用是與RNA聚合酶結(jié)合,驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA.
(3)分別用4種限制酶切割圖1中的DNA片段,能形成黏性末端的是MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ.
(4)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行連接,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是BamHⅠ.為了提高重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌的成功率,需將大腸桿菌用Ca2+進行處理.
(5)為了篩選出成功導(dǎo)入含目的基因D的重組質(zhì)粒的大腸桿菌,首先將大腸桿菌圖3所示的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖3的菌落.再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布按到圖4所示的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖4的結(jié)果(空圈表示與圖3對照無菌落的位置).請推測:圖3和圖4培養(yǎng)基里含的抗生素分別是抗生素B,抗生素A.圖4中生長的大腸桿菌中是否有目的基因D?不含.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.格里菲思和艾弗里所進行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,沒有證實(  )
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)
C.S型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的
D.在轉(zhuǎn)化過程中,S型細(xì)菌的DNA可能進入到了R型菌細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列過程能夠體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是( 。
A.胡蘿卜胚狀體的形成B.馬鈴薯試管苗的形成
C.小麥種子的萌發(fā)D.人成肌細(xì)胞的分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列哪一項不是細(xì)胞癌變的特點( 。
A.無限增殖B.細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變
C.癌細(xì)胞的表面發(fā)生變化D.癌細(xì)胞代謝減慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在減數(shù)分裂過程中,染色體的復(fù)制發(fā)生在(  )
A.聯(lián)會前B.聯(lián)會時C.聯(lián)會后D.四分體時期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為反射弧的示意圖,下列表述正確的是( 。
A.5為感受器,可以是肌肉或腺體
B.刺激A處,可在2處檢測到膜電位變化
C.刺激B處,可在2、3、4、5處檢測到膜電位變化
D.C處信號的轉(zhuǎn)化過程為化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用,其中a b d e代表小分子,ABEF代表不同的生物大分子,請據(jù)圖回答下列問題

(1)物質(zhì)a表示脫氧核糖核苷酸,其在原核細(xì)胞中共有4種,和a具有相同元素組成的化合物除了核酸類之外還有ATP、磷脂(寫出兩個或兩個以上)
(2)若E是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),則E是糖原,其在人體中主要分布于肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞細(xì)胞.
(3)物質(zhì)d是雌性激素.物質(zhì)F是脂肪,其在動植物細(xì)胞中均可含有,并且由于含能量多而且占體積小,被生物體作為長期備用能源物質(zhì).
(4)物質(zhì)b的名稱氨基酸,圖中的?是指N(S)元素.若某種B分子由n個b(平均相對分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為mn-(n-2)×18.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案